【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y=(x>0)的圖象與一次函數(shù)y=kx-k的圖象的交點(diǎn)為A(m,2).
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)一次函數(shù)y=kx-k的圖象與y軸交于點(diǎn)B,若點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),且滿足△PAB的面積是4,直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)y=2x-2;(2)(3,0),(-1,0).
【解析】
試題分析:(1)將A點(diǎn)坐標(biāo)代入y=(x>0),求出m的值為2,再將(2,2)代入y=kx-k,求出k的值,即可得到一次函數(shù)的解析式;
(2)將三角形以x軸為分界線,分為兩個三角形計算,再把它們相加.
試題解析:(1)將A(m,2)代入y=(x>0)得,
m=2,
則A點(diǎn)坐標(biāo)為A(2,2),
將A(2,2)代入y=kx-k得,2k-k=2,
解得k=2,則一次函數(shù)解析式為y=2x-2;
(2)∵一次函數(shù)y=2x-2與x軸的交點(diǎn)為C(1,0),與y軸的交點(diǎn)為B(0,-2),
S△ABP=S△ACP+S△BPC,
∴×2CP+×2CP=4,
解得CP=2,
則P點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),(-1,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程x2+kx﹣1=0的根的情況是(。
A. 有兩個不相等的實(shí)數(shù)根 B. 有兩個相等的實(shí)數(shù)根
C. 只有一個實(shí)數(shù)根 D. 沒有實(shí)數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店原來平均每天可銷售某種水果150千克,每千克盈利7元,為了減少庫存,經(jīng)市場調(diào)查,這種水果每千克降價1元,那么每天可多售出20千克,若要平均每天盈利960元,則每千克應(yīng)降價多元?設(shè)每千克降價x元,則所列方程是
A. (150+x)(7+x)=960 B. (150+20x)(7-x)=960
C. (150+20x)(7+x)=960 D. (150+x)(7+20x)=960
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點(diǎn),將線段AB平移至DE,連接AE、AD、EC.
(1)求證:AD=EC;
(2)當(dāng)點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)時,求證:四邊形ADCE是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器.原理如圖.
⑴當(dāng)輸入的x為16時.輸出的y是多少?
⑵是否存在輸入有效的x值后,始終輸不出y值?如果存在.請寫出所有滿足要求的x的值;如果不存在,請說明理由;
⑶小明輸入數(shù)據(jù),在轉(zhuǎn)換器運(yùn)行程序時,屏幕顯示“該操作無法運(yùn)行”,請你推算輸入的數(shù)據(jù)可能是什么情況?
⑷若輸出的y是,試判斷輸入的x值是否唯一?若不唯一,請寫出其中的兩個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是 ( )
A.兩腰分別相等的兩個等腰三角形全等B.兩個銳角分別相等的兩個直角三角形全等
C.兩角及其夾邊分別相等的兩個三角形全等D.三個角對應(yīng)相等的兩個三角形全等
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【題目】拋物線y=(x-2)2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是
A. (-2,3) B. (2,3) C. (2,-3) D. (-3,2)
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,b),若點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)O對稱,則ab=_____.
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