如圖，OC是∠AOB的平分線,OD平分∠AOC,且∠COD=20°，則∠AOB=( )

A．40° B. 50° C. 90° D. 80°

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：2017屆江蘇泗陽實驗初中九年級上第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

方程的解的個數(shù)為( )

A．0 B．1 C．2 D．1或2

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如圖，已知□ABCD中，AB=4，BC=6，BC邊上的高AE=2，則DC邊上的高AF的長是 。

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年貴州都勻六中七年級下期中考試數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示,已知AB∥CD,分別探索下列兩個圖形中∠P、∠A、∠C的關(guān)系,請你寫出來。并分別證明你的結(jié)論.

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年貴州都勻六中七年級下期中考試數(shù)學卷（解析版） 題型：填空題

已知=0，則 ab= 。

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年貴州都勻六中七年級下期中考試數(shù)學卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，點E在BC的延長線上，則下列條件中，不能判定AB∥CD 的是( )

A. ∠B=∠DCE B. ∠3=∠4

C.∠1=∠2. D.∠D+∠DAB=180°

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖北宜昌八年級下八校（3月）聯(lián)考數(shù)學卷（解析版） 題型：計算題

閱讀下列材料，然后回答問題．

在進行二次根式的化簡與運算時，我們有時會碰上如，，一樣的式子，其實我們還可以將其進一步化簡：

==；（一）

=（二）

==（三）

以上這種化簡的步驟叫做分母有理化．

還可以用以下方法化簡：

=（四）

（1）請用不同的方法化簡．

①參照（三）式得= = = ；

②參照（四）式得= = = ；

（2）化簡：．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖北宜昌八年級下八校（3月）聯(lián)考數(shù)學卷（解析版） 題型：選擇題

x為何值時，在實數(shù)范圍內(nèi)有意義（ ）

A．x＞1 B．x≥1 C．x＜0 D．x≤0

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖南邵陽縣八年級下期中質(zhì)量檢測數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題

如下圖所示，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，給出了格點△ABC（頂點是網(wǎng)格線的交點）和點A1. 畫出△ABC關(guān)于點的中心對稱圖形.

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