如圖,長方形紙片ABCD中,AB=8cm,AD=6cm,按下列步驟進行裁剪和拼圖:

    第一步:如圖①,在線段AD上任意取一點E,沿EB,EC剪下一個三角形紙片EBC(余下部分不再使用);

    第二步:如圖②,沿三角形EBC的中位線GH將紙片剪成兩部分,并在線段GH上任意取一點M,線段BC上任意取一點N,沿MN將梯形紙片GBCH剪成兩部分;

    第三步:如圖③,將MN左側(cè)紙片繞G點按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°,使線段GB與GE重合,將MN右側(cè)紙片繞H點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)180°,使線段HC與HE重合,拼成一個與三角形紙片EBC面積相等的四邊形紙片.

    (注:裁剪和拼圖過程均無縫且不重疊)

    則拼成的這個四邊形紙片的周長的最小值為________cm,最大值為________cm.

 

【答案】

20,(MN最短就是AB一半,最長就是AB中點到C距離)

【解析】畫出第三步剪拼之后的四邊形M1N1N2M2的示意圖,如圖,

N1N2=EN1+EN2=NB+NC=BC,

M1M2=M1G+GM+MH+M2H=2(GM+MH)=2GH=BC(三角形中位線定理),

又∵M1M2∥N1N2,∴四邊形M1N1N2M2是一個平行四邊形,

其周長為2N1N2+2M1N1=2BC+2MN.

∵BC=6為定值,∴四邊形的周長取決于MN的大。

如圖,

是剪拼之前的完整示意圖.

過G、H點作BC邊的平行線,分別交AB、CD于P點、Q點,則四邊形PBCQ是一個矩形,這個矩形是矩形ABCD的一半.

∵M是線段PQ上的任意一點,N是線段BC上的任意一點,

根據(jù)垂線段最短,得到MN的最小值為PQ與BC平行線之間的距離,即MN最小值為4;

而MN的最大值等于矩形對角線的長度,即  =

∵四邊形M1N1N2M2的周長=2BC+2MN=12+2MN,

∴四邊形M1N1N2M2周長的最小值為12+2×4=20,

最大值為12+2×2 =12+4

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,長方形紙片ABCD中,AD=9,AB=3,將其折疊,使其點D與點B重合,點C至點C′,折痕為EF.求△BEF的面積?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,長方形紙片ABCD,沿折痕AE折疊邊AD,使點D落在BC邊上的點F處,已知AB=8,S△ABF=24,求EC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•東城區(qū)一模)如圖,長方形紙片ABCD中,AB=8cm,AD=6cm,按下列步驟進行裁剪和拼圖:

第一步:如圖①,在線段AD上任意取一點E,沿EB,EC剪下一個三角形紙片EBC(余下部分不再使用);
第二步:如圖②,沿三角形EBC的中位線GH將紙片剪成兩部分,并在線段GH上任意取一點M,線段BC上任意取一點N,沿MN將梯形紙片GBCH剪成兩部分;
第三步:如圖③,將MN左側(cè)紙片繞G點按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°,使線段GB與GE重合,將MN右側(cè)紙片繞H點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)180°,使線段HC與HE重合,拼成一個與三角形紙片EBC面積相等的四邊形紙片.(注:裁剪和拼圖過程均無縫且不重疊)
則拼成的這個四邊形紙片的周長的最小值和最大值分別為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長方形紙片ABCD中,AD=BC=7,沿對稱軸EF折疊,若折疊后A′B′與C′D′間的距離為6,則原紙片的寬AB=
1
1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長方形紙片OABC放入平面直角坐標系中,使OA、OC分別落在x軸、y)軸上,連結(jié)OB,將紙片OABC沿OB折疊,使點A落在點A′處,A′B與y軸交于點F,且知OA=1,AB=2.
(1)分別求出OF的長度和點A′坐標;
(2)設(shè)過點B的雙曲線為y=
kx
(x>0),則k=
2
2

(3)如果D為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點,且D點的橫坐標為2,在x軸上求一點P,使PB+PD最。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案