(2010•隨州)如圖是我市某校八年級學(xué)生為玉樹災(zāi)區(qū)捐款情況抽樣調(diào)查的條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求該樣本的容量;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求該樣本中捐款5元的圓心角度數(shù);
(3)若該校八年級學(xué)生有800人,據(jù)此樣本求八年級捐款總數(shù).

【答案】分析:(1)樣本的容量=;
(2)捐款5元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù)=捐款5元的人數(shù)所占的百分比×360°;
(3)先算出50人捐款的平均數(shù),再算八年級捐款總數(shù).
解答:解:(1)15÷30%=50(人),答:該樣本的容量是50;

(2)30%×360°=108°;

(3)×800=16×475=7600元.
點(diǎn)評:本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.本題還考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.
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A.
B.
C.
D.不能確定

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