(湖北卷)(本小題滿分14分)

       已知不等式為大于2的整數(shù),表示不超過的最大整數(shù). 設(shè)數(shù)列的各項為正,且滿足

   (Ⅰ)證明

(Ⅱ)猜測數(shù)列是否有極限?如果有,寫出極限的值(不必證明);

(Ⅲ)試確定一個正整數(shù)N,使得當時,對任意b>0,都有

解:(Ⅰ)證法1:∵當

 

于是有 

所有不等式兩邊相加可得 

由已知不等式知,當n≥3時有,

證法2:設(shè),首先利用數(shù)學(xué)歸納法證不等式

   (i)當n=3時,  由

知不等式成立.

(ii)假設(shè)當n=k(k≥3)時,不等式成立,即

即當n=k+1時,不等式也成立.

由(i)、(ii)知,

又由已知不等式得 

   (Ⅱ)有極限,且

   (Ⅲ)∵

則有

故取N=1024,可使當n>N時,都有

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分8分)今年,號稱“千湖之省”的湖北正遭受大旱,為提高學(xué)生環(huán)

境意識,節(jié)約用水,某校數(shù)學(xué)教師編制了一道應(yīng)用題:為了保護水資源,某市制定一套節(jié)水

的管理措施,其中對居民生活用水收費作如下規(guī)定:

(1)若某用戶六月份用水量為18噸,求其應(yīng)繳納的水費;

(2)記該用戶六月份用水量為噸,繳納水費為元,試列出的函數(shù)式;

(3)若該用戶六月份用水量為40噸,繳納水費元的取值范圍為,試求的取值范圍。

各位同學(xué),請你也認真做一做,相信聰明的你一定會順利完成。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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的管理措施,其中對居民生活用水收費作如下規(guī)定:

(1)若某用戶六月份用水量為18噸,求其應(yīng)繳納的水費;
(2)記該用戶六月份用水量為噸,繳納水費為元,試列出的函數(shù)式;
(3)若該用戶六月份用水量為40噸,繳納水費元的取值范圍為,試求的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分8分)今年,號稱“千湖之省”的湖北正遭受大旱,為提高學(xué)生環(huán)
境意識,節(jié)約用水,某校數(shù)學(xué)教師編制了一道應(yīng)用題:為了保護水資源,某市制定一套節(jié)水
的管理措施,其中對居民生活用水收費作如下規(guī)定:

(1)若某用戶六月份用水量為18噸,求其應(yīng)繳納的水費;
(2)記該用戶六月份用水量為噸,繳納水費為元,試列出的函數(shù)式;
(3)若該用戶六月份用水量為40噸,繳納水費元的取值范圍為,試求的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆廣東省九年級下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分7分)某區(qū)擬在新竣工的矩形廣場的內(nèi)部修建一個音樂噴泉,要求音樂噴泉M到廣場的兩個入口A、B的距離相等,且到廣場管理處C的距離等于AB之間距離的一半,A、B、C的位置如圖所示.請在答題卷上利用尺規(guī)作圖作出音樂噴泉M的位置.(要求:不寫已知、求作、作法。要寫結(jié)論,保留作圖痕跡,必須先用鉛筆再用鋼筆或簽字筆加真)

 

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