已知:二次函數(shù)y=-x2+數(shù)學(xué)公式x+c與X軸交于點M(x1,0)N(x2,0)兩點,與Y軸交于點H.
(1)若∠HMO=45°,∠MHN=105°時,求:函數(shù)解析式;
(2)若|x1|2+|x2|2=1,當(dāng)點Q(b,c)在直線數(shù)學(xué)公式上時,求二次函數(shù)y=-x2+數(shù)學(xué)公式x+c的解析式.

解:(1)依題意得OH=c,∠OHN=60°,解直角三角形得,OM=OH=c,ON=c,
即M(-c,0),N(c,0),
∴-c+c=,-c•c=-c,解得b=3-,c=
故函數(shù)解析式y(tǒng)=-x2+(1-)x+;

(2)由|x1|2+|x2|2=1得,(x1+x22-2x1x2=1,
+2c=1…①,
又∵點Q(b,c)在直線上,
∴c=+…②,
由①②得(不合題意舍去),
∴二次函數(shù)y=-x2+x+c的解析式y(tǒng)=-x2+x+
分析:(1)由已知可得兩個特殊的直角三角形,其公共直角邊OH=c,解直角三角形得OM,ON的長度,用長度表示點M、N的橫坐標(biāo),用兩根關(guān)系求待定系數(shù),確定二次函數(shù)關(guān)系式;
(2)由(1)可知x1=-c,x2=c,代入已知條件,用待定系數(shù)法解題.
點評:本題涉及解直角三角形,兩根關(guān)系,待定系數(shù)法等知識的綜合運用,要形數(shù)結(jié)合,會把線段長度轉(zhuǎn)化為點的坐標(biāo).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:二次函數(shù)的表達式為y=2x2+4x-1.
(1)設(shè)這個函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)為P,與y軸的交點為A,求P、A兩點的坐標(biāo);
(2)將二次函數(shù)的圖象向上平移1個單位,設(shè)平移后的圖象與x軸的交點為B、C(其中點B在點C的左側(cè)),求B、C兩點的坐標(biāo)及tan∠APB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點A的坐標(biāo)是(-2,0),點B在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,線段OB、OC的長(OC<OB)是方程x2-10x+24=0的兩個根.
(1)求B、C兩點的坐標(biāo);
(2)求這個二次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=x2-2(m-1)x-1-m的圖象與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0),x1<0<x2,與y軸交于點C,且滿足
1
AO
-
1
OB
=
2
CO

(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)是否存在著直線y=kx+b與拋物線交于點P、Q,使y軸平分△CPQ的面積?若存在,求出k、b應(yīng)滿足的條件;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點,其中A點坐標(biāo)為(-3,0),與y軸精英家教網(wǎng)交于點C,點D(-2,-3)在拋物線上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸上有一動點P,求出PA+PD的最小值;
(3)點G拋物線上的動點,在x軸上是否存在點E,使B、D、E、G這樣的四個點為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的E點坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中的x和y滿足下表:
x 0 1 2 3 4 5
y 3 0 -1 0 m 8
(1)可求得m的值為
3
3
;
(2)求出這個二次函數(shù)的解析式;
(3)當(dāng)0<x<3時,則y的取值范圍為
-1≤y<3
-1≤y<3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案