如下圖所示，AB是直徑，弦CD⊥AB，垂足是P，AC＝CD＝2，求OP的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：活學巧練九年級數(shù)學上 題型：044

ABCD是一塊四邊形土地的示意圖(如下圖)，其中AD≠BC，EFG是流經(jīng)這塊土地的水渠(水渠的寬度不計)，水渠左邊屬張家村的土地，水渠右邊屬李家村的土地，現(xiàn)鄉(xiāng)政府決定在田地規(guī)劃中需將流經(jīng)這塊土地的水渠取直，并且要求張、李兩村的原土地面積不變，現(xiàn)有兩個設計方案：

方案甲：如圖(2)所示，連接EG，過F作EG的平行線PH，分別交DC于P，交AB于H，連EH(或PG)，則EH(或PG)為新水渠．

方案乙：如圖(3)所示，連接EG，過F作EG的平行線PH，分別交DC于P，交AB于H，取EP的中點M，取GH的中點N，連接MN，則MN為新水渠．

請你判斷哪種方案正確，并證明它的正確性．

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科目：初中數(shù)學 來源：專項題 題型：填空題

如下圖，陽光通過窗口照到教室內，豎直窗框在地面上留下2.1m長的影子如圖所示，已知窗框的影子DE到窗下墻腳的距離CE=3.9m，窗口底邊離地面的距離BC=1.2m，則窗口的高度是（    ）m。（即AB的值）

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