【題目】如圖,拋物線L: (常數(shù)t>0)與x軸從左到右的交點(diǎn)為B,A,過(guò)線段OA的中點(diǎn)M作MP⊥x軸,交雙曲線于點(diǎn)P,且OA·MP=12.
(1)求k值;
(2)當(dāng)t=1時(shí),求AB長(zhǎng),并求直線MP與L對(duì)稱軸之間的距離;
(3)把L在直線MP左側(cè)部分的圖象(含與直線MP的交點(diǎn))記為G,用t表示圖象G最高點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)設(shè)L與雙曲線有個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x0,且滿足4≤x0≤6,通過(guò)L位置隨t變化的過(guò)程,直接寫出t的取值范圍.
【答案】(1)6;(2);(3)當(dāng)t-2≤,即t≤4時(shí),頂點(diǎn)(t-2,2)就是G的最高點(diǎn);當(dāng)t>4時(shí),L與MP的交點(diǎn)()就是G的最高點(diǎn).(4).
【解析】
試題分析:(1)設(shè)設(shè)點(diǎn)P(x,y),則MP=y,由OA的中點(diǎn)為M知OA=2x,代入OA·MP=12,即可得xy=6,即k=6;(2)當(dāng)t=1時(shí),令y=0,0=,解得.即可得AB=4,求得拋物線的對(duì)稱軸,根據(jù)點(diǎn)M的坐標(biāo)即可得直線MP與L對(duì)稱軸之間的距離;(3)由拋物線的解析式可得A(t,0),B(t-4,0),即可得拋物線的對(duì)稱軸為x=t-2,又因MP為直線x=,當(dāng)t-2≤,即t≤4時(shí),頂點(diǎn)(t-2,2)就是G的最高點(diǎn);當(dāng)t>4時(shí),L與MP的交點(diǎn)()就是G的最高點(diǎn).(4)對(duì)雙曲線,當(dāng)4≤x0≤6時(shí),1≤y≤,即L與雙曲線C(4,),D(6,1)之間的一段有個(gè)交點(diǎn).①由=,解得;②由1=,解得;隨著t的逐漸增大,L的位置隨著點(diǎn)A(t,0)向右平移,如圖3所示.當(dāng)t=5時(shí),L右側(cè)過(guò)點(diǎn)C;當(dāng)時(shí),L右側(cè)過(guò)點(diǎn)D;即.當(dāng)時(shí),L右側(cè)離開(kāi)了點(diǎn)D,而左側(cè)未到點(diǎn)C,即L與該段無(wú)交點(diǎn),舍去.當(dāng)t=7時(shí),L左側(cè)過(guò)點(diǎn)C;當(dāng)時(shí),L左側(cè)過(guò)點(diǎn)D;即.
試題解析:(1)設(shè)點(diǎn)P(x,y),則MP=y,
由OA的中點(diǎn)為M知OA=2x,代入OA·MP=12,
得,即xy=6,
∴k=xy=6.
(2)當(dāng)t=1時(shí),令y=0,0=,∴.
∴由B在A的左邊,得B(-3,0),A(1,0),∴AB=4.
∵L的對(duì)稱軸為x=-1,而M(,0),
∴MP與L對(duì)稱軸的距離為.
(3)∵A(t,0),B(t-4,0),
∴L的對(duì)稱軸為x=t-2,
又MP為x=,
當(dāng)t-2≤,即t≤4時(shí),頂點(diǎn)(t-2,2)就是G的最高點(diǎn);
當(dāng)t>4時(shí),L與MP的交點(diǎn)()就是G的最高點(diǎn).
(4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017廣東省廣州市,第24題,14分)如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,△COD關(guān)于CD的對(duì)稱圖形為△CED.
(1)求證:四邊形OCED是菱形;
(2)連接AE,若AB=6cm,BC=cm.
①求sin∠EAD的值;
②若點(diǎn)P為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),連接OP,一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以1cm/s的速度沿線段OP勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P,再以1.5cm/s的速度沿線段PA勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,到達(dá)點(diǎn)A后停止運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q沿上述路線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A所需要的時(shí)間最短時(shí),求AP的長(zhǎng)和點(diǎn)Q走完全程所需的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班舉行跳繩比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績(jī),將學(xué)生成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,但均不完善.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)參加比賽的學(xué)生共有______名;
(2)在扇影統(tǒng)計(jì)圖中,m的值為_____,表示D等級(jí)的扇形的圓心角為____度;
(3)先決定從本次比賽獲得B等級(jí)的學(xué)生中,選出2名去參加學(xué)校的游園活動(dòng),已知B等級(jí)學(xué)生中男生有2名,其他均為女生,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求出所選2名學(xué)生給好是一名男生一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E,F分別在AD,BC上,且AE=DE,BC=3BF,連接EF,將矩形ABCD沿EF折疊,點(diǎn)A恰好落在BC邊上的點(diǎn)G處,則cos∠EGF的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為研究學(xué)生的課余愛(ài)好情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從閱讀、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、上網(wǎng)等四個(gè)方面調(diào)查了若干學(xué)生的興趣愛(ài)好;并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次研究中,一共調(diào)查了___________名學(xué)生;若該校共有1500名學(xué)生,估計(jì)全校愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的學(xué)生共有___________名;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算閱讀部分圓心角是多少度;
(3)若該校九年級(jí)愛(ài)好閱讀的學(xué)生有150人,估計(jì)九年級(jí)有多少學(xué)生?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,線段上一動(dòng)點(diǎn),以的速度從點(diǎn)出發(fā)向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)作,交折線于點(diǎn),以為一邊,在左側(cè)作正方形.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,正方形與重疊部分面積為.
(1)________;
(2)當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)在上;
(3)求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(4)直線將面積分成兩部分時(shí),直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8cm.動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CB以2cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)O從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BA以1cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨時(shí)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),以點(diǎn)O為圓心,OB長(zhǎng)為半徑的⊙O與BA交于另一點(diǎn)E,連接ED.當(dāng)直線DE與⊙O相切時(shí),t的取值是( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年新冠肺炎疫情發(fā)生以后,各級(jí)財(cái)政部門按照黨中央國(guó)務(wù)院的決策部署,迅速反 應(yīng)、及時(shí)應(yīng)對(duì).2月14日下午,國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制就加大疫情防控財(cái)稅金融支持 力度召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì).會(huì)上,財(cái)政部應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、社會(huì)保障 司司長(zhǎng)符金陵透露,財(cái)政部建立了全國(guó)財(cái)政系統(tǒng)疫情防控經(jīng)費(fèi)的日?qǐng)?bào)制度,實(shí)時(shí)跟蹤各地方經(jīng)費(fèi)保障情況,截至2月13日各級(jí)財(cái)政共計(jì)支出了805.5億元保障資金,其中805.5億元用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )
A.元B.元
C.元D.元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是AD邊上一動(dòng)點(diǎn),將△AEO沿直線EO折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)F處,線段EF,OD相交于點(diǎn)G.若△DEG是直角三角形,則線段DE的長(zhǎng)為____________
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