我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,2011年春季以來(lái),我省遭受了嚴(yán)重的旱情.某校為了組織“節(jié)約用水從我做起”活動(dòng),隨機(jī)調(diào)查了本校120名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況,如圖1、圖2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

請(qǐng)根據(jù)信息解答下列問(wèn)題:
(1)圖1中淘米水澆花所占的百分比為_(kāi)_____;
(2)圖1中安裝節(jié)水設(shè)備所在的扇形的圓心角度數(shù)為_(kāi)_____;
(3)補(bǔ)全圖2;
(4)如果全校學(xué)生家庭總?cè)藬?shù)為3000人,根據(jù)這120名同學(xué)家庭月人均用水量,估計(jì)全校學(xué)生家庭月用水總量是多少噸?

解:(1)淘米水澆花所占的百分比為1-30%-44%-11%=15%.

(2)安裝節(jié)水設(shè)備所在的扇形的圓心角度數(shù)為360°×30%=108°.

(3)如圖

(4)(1×10+2×42+3×20+4×32+5×16)÷120×3000
=9100噸.
即全校學(xué)生家庭月用水總量是9100噸.
分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知,用1減去其他3種節(jié)水措施所占的百分比即可解答.
(2)用安裝節(jié)水設(shè)備所在的扇形的百分比乘360度,即可得出正確答案.
(3)根據(jù)隨機(jī)調(diào)查了本校120名同學(xué)家庭可知總數(shù)為120,減去其他4組的戶數(shù)得出答案,再畫(huà)圖即可解答.
(4)先求出這120名同學(xué)家庭月人均用水量,再用樣本估計(jì)總體的方法即可解答.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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2、我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,目前我國(guó)年可利用的淡水資源總量為27500億米3,人均占有淡水資源量居全世界第110位,因此我們要節(jié)約用水.將27500這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。

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11、我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,目前我國(guó)年可利用的淡水資源總量為27500億m3,人均占有淡水資源量居全世界第110位,因此我們要節(jié)約用水.27500億這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示(保留兩個(gè)有效數(shù)字)為:
2.8×1012

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(2013•歷城區(qū)一模)我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,目前我國(guó)年可利用的淡水資源總量為27500億米3,人均占有淡水量居全世界第110位,因此我們要節(jié)約用水,27500這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

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6.8
6.8
,眾數(shù)是
6.5
6.5
,中位數(shù)是
6.5
6.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,為了增強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí),某自來(lái)水公司對(duì)居民用水采取以戶為單位分段計(jì)費(fèi)辦法收費(fèi);即每月用水10噸以內(nèi)(包括10噸)的用戶,每噸水收費(fèi)a元,每月用水超過(guò)10噸的部分,按每噸b元(b>a)收費(fèi),設(shè)一戶居民月用水x(噸),應(yīng)收水費(fèi)y(元),y與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)分段寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)某戶居民上月用水8噸,應(yīng)收水費(fèi)多少元?
(3)已知居民甲上月比居民乙多用水4噸,兩家一共交水費(fèi)46元,求他們上月分別用水多少噸?

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