已知二次函數(shù)y=-x2+4x.
(1)用配方法把該函數(shù)化為y=a(x-h)2+k(其中a、h、k都是常數(shù)且a≠0)的形式,并指出;
(2)求這個(gè)函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
(3)求出當(dāng)x取何值時(shí),y隨著x的增大而減;當(dāng)x取何值時(shí),y>0,當(dāng)x取何值時(shí),y<0?
(1)y=-x2+4x=-(x2一4x+4-4)=-(x一2)2+4,(3分)
∴對(duì)稱軸為:直線x=2,(1分)
頂點(diǎn)坐標(biāo):(2,4);(1分)

(2)二次函數(shù)y=-x2+4x與x軸的交點(diǎn)就是方程-x2+4x=0的兩根.
解方程-x2+4x=0,得x1=0,x2=4,
∴圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為:(0,0)與(4,0);(2分)

(3)由圖象可知,①當(dāng)x≥2時(shí),y隨著x的增大而減小;
②當(dāng)0<x<4時(shí),y>0;
③當(dāng)x>4或x<0時(shí),y<0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象u圖所示,解決下列問(wèn)題:
(1)關(guān)于x的一元二次方程-x2+bx+c=0的解為______;
(2)求此拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

考試前,同學(xué)們總會(huì)采用各種方式緩解考試壓力,以最佳狀態(tài)迎接考試. 某校對(duì)該校九年級(jí)的部分同學(xué)做了一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動(dòng),學(xué)校將減壓方式分為五類,同學(xué)們可根據(jù)自己的情況必選且只選其中一類,學(xué)校收集整理數(shù)據(jù)后,繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“享受美食”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校九年級(jí)500名學(xué)生中采用“聽音樂(lè)”的減壓方式的人數(shù).

圖1                                   圖2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(3,0),對(duì)稱軸是x=1,當(dāng)y>0時(shí),自變量x的取值范圍是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=3x2-6x-24解答下列問(wèn)題:
(1)將這個(gè)二次函數(shù)化為y=a(x+h)2+k的形式.
(2)寫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
(3)畫出該二次函數(shù)的大致圖象.
(4)當(dāng)x取何值時(shí),y>0?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c滿足:(1)a<b<c;(2)a+b+c=0;(3)圖象與x軸有2個(gè)交點(diǎn),且兩交點(diǎn)間的距離小于2;則以下結(jié)論中正確的有______.
①a<0 ②a-b+c<0 ③c>0 ④a-2b>0 ⑤-
b
2a
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=-x2+4x-3與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),頂點(diǎn)為P.
(1)求A、B、P三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在直角坐標(biāo)系中,用列表描點(diǎn)法作出拋物線的圖象,并根據(jù)圖象寫出x取何值時(shí),函數(shù)值大于零;
(3)將此拋物線的圖象向下平移一個(gè)單位,請(qǐng)寫出平移后圖象的函數(shù)表達(dá)式.
x
y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列調(diào)查,比較適用普查而不適用抽樣調(diào)查方式的是( 。
A.調(diào)查全省食品市場(chǎng)上某種食品的色素含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
B.調(diào)查一批燈泡的使用壽命
C.調(diào)查你所在班級(jí)全體學(xué)生的身高
D.調(diào)查全國(guó)初中生每人每周的零花錢數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

你認(rèn)為以下這些來(lái)自媒體的消息可信的有( 。
①某網(wǎng)站在線調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:中學(xué)生電腦知識(shí)的普及率達(dá)到80%;②一則新聞報(bào)道說(shuō):某中學(xué)有兩名同學(xué)私自去網(wǎng)吧聊天,該校管理混亂;③某城市晚報(bào)在該市進(jìn)行調(diào)查后稱該省的高中普及率已達(dá)到95%;④2010年,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到401202億元(摘自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局關(guān)于2010年年度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值初步核實(shí)的公告).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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