觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式:
32-4×12=5    ①
52-4×22=9    ②
72-4×32=13   ③

根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題:
(1)完成第四個等式:92-4×
 
2=
 
;
(2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的式子表示),并驗(yàn)證其正確性.
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類,完全平方公式
專題:規(guī)律型
分析:由①②③三個等式可得,被減數(shù)是從3開始連續(xù)奇數(shù)的平方,減數(shù)是從1開始連續(xù)自然數(shù)的平方的4倍,計算的結(jié)果是被減數(shù)的底數(shù)的2倍減1,由此規(guī)律得出答案即可.
解答:解:(1)32-4×12=5    ①
52-4×22=9    ②
72-4×32=13   ③

所以第四個等式:92-4×42=17;

(2)第n個等式為:(2n+1)2-4n2=4n+1,
左邊=(2n+1)2-4n2=4n2+4n+1-4n2=4n+1,
右邊=4n+1.
左邊=右邊
∴(2n+1)2-4n2=4n+1.
點(diǎn)評:此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,找出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程(x-2)(x-3)=m有實(shí)數(shù)根x1,x2,且x1≠x2,有下列結(jié)論:
①x1=2,x2=3;②m>-
1
4
;③x1+x2=5,
其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校為了解學(xué)生體能情況,規(guī)定參加測試的每名學(xué)生從“立定跳遠(yuǎn)”,“耐久跑”,“擲實(shí)心球”,“引體向上”四個項(xiàng)目中隨機(jī)抽取兩項(xiàng)作為測試項(xiàng)目.
(1)小明同學(xué)恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”,“耐久跑”兩項(xiàng)的概率是多少?
(2)據(jù)統(tǒng)計,初二三班共12名男生參加了“立定跳遠(yuǎn)”的測試,他們的成績?nèi)缦拢?br />95  100   90  82  90  65  89  74  75  93  92  85
①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
;
②若將不低于90分的成績評為優(yōu)秀,請你估計初二年級180名男生中“立定跳遠(yuǎn)”成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
4
+(-3)2-20140×|-4|+(
1
6
)
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:|-2|-(-
2
0+(
1
3
-1
(2)化簡:(
3a
a-3
-
a
a+3
)•
a2-9
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡:(a+b)2+(a-b)(a+b)-2ab;
(2)解不等式:5(x-2)-2(x+1)>3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
a
a-b
-1)÷
b
a2-b2
,其中a=
3
+1,b=
3
-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,AC上,AE=AF,BF與CE相交于點(diǎn)P.求證:PB=PC,并直接寫出圖中其他相等的線段.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線a、b被第三條直線c所截,如果a∥b,∠1=70°,那么∠3的度數(shù)是
 

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同步練習(xí)冊答案