已知x=，y=，求的值．
【答案】分析：首先化簡x與y的值，再計(jì)算xy，x+y，x-y的值，利用因式分解對約去的代數(shù)式進(jìn)行變形，即可計(jì)算結(jié)果．
解答：解：∵x==5+2，y==5-2，
∴xy=25-24=1，x+y=10，x-y=4，
∴原式=（x+y）==4．
點(diǎn)評(píng)：此類題要化簡，變形，再代值計(jì)算，可使運(yùn)算簡便．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、
a 33
b e h
31 28 g
已知：如圖所求的魔方中，某些數(shù)沒有寫出，但知道各行，各列以及兩條對角線上的上個(gè)數(shù)之和都為k，則k=
96
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)科間整合：
如圖所示，光線照射到平面鏡Ⅰ上，然后在平面鏡Ⅰ、Ⅱ之間來回反射，已知∠α=50°，∠θ=35°，求∠β的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（8分）（1）已知x2-5x=3，求的值.

 

 

 

(2)化簡．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x-2y=0， 求 的值．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年烏海二中初三畢業(yè)暨模擬考試 題型：解答題

如圖，過點(diǎn)P（2，）作軸的平行線交軸于點(diǎn)，交雙曲線 （）于點(diǎn)，作交雙曲線（）于點(diǎn)，連結(jié)．已  知．

（1）求的值；

（2）設(shè)直線MN解析式為，求不等式≥的解集

 

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