已知∠AOB=90°,在∠AOB的平分線OM上有一點C,將一個三角板的直角頂點與C重合,它的兩條直角邊分別與OA、OB相交于點D、E.
(1)如圖1,當(dāng)CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,求證:CD=CE.
(2)當(dāng)三角板繞點C旋轉(zhuǎn)到CD與OA不垂直時,在圖2這種情況下,上述結(jié)論是否還成立?若成立,請給予證明;若不成立,請寫出你的猜想,不需證明.
分析:(1)CD與OA垂直時,根據(jù)角平分線的性質(zhì)知CD=CE.
(2)當(dāng)三角板繞點C旋轉(zhuǎn)到CD與OA不垂直時,易得△CKD≌△CHE,進而可得出證明;
解答:(1)證明:∵如圖1,OM是∠AOB的平分線,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,
∴CD=CE.

(2)上述結(jié)論仍然成立.理由如下:
過點C分別作CK⊥OA,垂足為K,CH⊥OB,垂足為H.
∵OM為∠AOB的角平分線,且CK⊥OA,CH⊥OB,
∴CK=CH,∠CKD=∠CHE=90°,
又∵∠1與∠2都為旋轉(zhuǎn)角,
∴∠1=∠2,
在△CKD與△CHE中,
∠CKD=∠CHE
CK=CH
∠1=∠2

∴△CKD≌△CHE(ASA),
∴CD=CE.
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、角平分線的性質(zhì).角平分線上的點到角兩邊的距離相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,△AOB的位置如圖所示,已知∠AOB=90°,AO=BO,點A的坐標為(-3精英家教網(wǎng),1).
(1)求點B的坐標;
(2)求過A,O,B三點的拋物線的解析式;
(3)設(shè)點B關(guān)于拋物線的對稱軸l的對稱點為B1,求△AB1B的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,將一個直角RPS的直角頂點P在射線OM上移動,精英家教網(wǎng)點P不與點O重合.
(1)如圖,當(dāng)直角RPS的兩邊分別與射線OA、OB交于點C、D時,請判斷PC與PD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖,在(1)的條件下,設(shè)CD與OP的交點為點G,且PG=
3
2
PD
,求
GD
OD
的值;
(3)若直角RPS的一邊與射線OB交于點D,另一邊與直線OA、直線OB分別交于點C、E,且以P、D、E為頂點的三角形與△OCD相似,請畫出示意圖;當(dāng)OD=1時,直接寫出OP的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、已知∠AOB=90°,OC為一射線,OM,ON分別平分∠BOC和∠AOC,求∠MON的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠AOB=90°,∠AOC=60°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
(1)求∠DOE的度數(shù).
(2)如果原題中∠AOC=60°改為∠AOC是銳角,能否求出∠DOE?若能求出來;若不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù);
(2)如果(1)中∠AOB=α,∠BOC=β(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(3)從(1)、(2)的結(jié)果中能得出什么結(jié)論?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案