精英家教網(wǎng)如圖所示,學(xué)校為了提高綠化品位、美化環(huán)境,準(zhǔn)備將一塊周長為76米的長方形草地設(shè)計(jì)分成形狀大小完全相同的九塊長方形,種上各種花卉.經(jīng)市場預(yù)測,牡丹花每平方米造價(jià)150元,玫瑰花每平方米造價(jià)135元,茉莉花每平方米造價(jià)130元.
(1)求每個小長方形的長和寬;
(2)學(xué)校計(jì)劃投入5萬元全部用于購買兩種不同花卉,并設(shè)計(jì)上下四個長方形種上牡丹花,請你計(jì)算一下:中間五個長方形應(yīng)該種上玫瑰花還是茉莉花?說明理由.
分析:(1)兩個等量關(guān)系為:6個小長方形的長+4個小長方形的寬=76,2個小長方形的長=5個小長方形的寬.
(2)應(yīng)先算出種上牡丹花后的剩余資金,再看哪種花的資金小于或等于剩余資金.
解答:解:(1)設(shè)每個小長方形的長為x米,寬為y米.
6x+4y=76
2x=5y

解得:
x=10
y=4

答:每個小長方形的長和寬分別為10米和4米.(6分)

(2)中間五個長方形應(yīng)該種上茉莉花,理由如下:(7分)
買牡丹花費(fèi)用:4×10×4×150=24000(元)
剩下資金:50000-24000=26000(元)
若買玫瑰花則需:5×10×4×135=27000>26000
若買茉莉花則需:5×10×4×130=26000(元)
∴中間五個長方形應(yīng)該種上茉莉花.(12分)
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵是讀懂圖意,得到小長方形的長和寬的兩個等量關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013•重慶)減負(fù)提質(zhì)“1+5”行動計(jì)劃是我市教育改革的一項(xiàng)重要舉措.某中學(xué)“閱讀與演講社團(tuán)”為了了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間,采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“2小時(shí)以內(nèi)”、“2小時(shí)~3小時(shí)”、“3小時(shí)~4小時(shí)”和“4小時(shí)以上”四個等級,分別用A、B、C、D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)求出x的值,并將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在此次調(diào)查活動中,初三(1)班的兩個學(xué)習(xí)小組內(nèi)各有2人每周課外閱讀時(shí)間都是4小時(shí)以上,現(xiàn)從中任選2人去參加學(xué)校的知識搶答賽.用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同小組的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

減負(fù)提質(zhì)“1+5”行動計(jì)劃是我市教育改革的一項(xiàng)重要舉措.某中學(xué)“閱讀與演講社團(tuán)”為了了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間,采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“2小時(shí)以內(nèi)”、“2小時(shí)~3小時(shí)”、“3小時(shí)~4小時(shí)”和“4小時(shí)以上”四個等級,分別用A、B、C、D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)求出x的值,并將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在此次調(diào)查活動中,初三(1)班的兩個學(xué)習(xí)小組內(nèi)各有2人每周課外閱讀時(shí)間都是4小時(shí)以上,現(xiàn)從中任選2人去參加學(xué)校的知識搶答賽.用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同小組的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷(A卷)(解析版) 題型:解答題

減負(fù)提質(zhì)“1+5”行動計(jì)劃是我市教育改革的一項(xiàng)重要舉措.某中學(xué)“閱讀與演講社團(tuán)”為了了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間,采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“2小時(shí)以內(nèi)”、“2小時(shí)~3小時(shí)”、“3小時(shí)~4小時(shí)”和“4小時(shí)以上”四個等級,分別用A、B、C、D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)求出x的值,并將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在此次調(diào)查活動中,初三(1)班的兩個學(xué)習(xí)小組內(nèi)各有2人每周課外閱讀時(shí)間都是4小時(shí)以上,現(xiàn)從中任選2人去參加學(xué)校的知識搶答賽.用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同小組的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案