因式分解:4b(x-y+z)+10b2(y-x-z)=
2b(x-y+z)(2-5b)
2b(x-y+z)(2-5b)
分析:先整理,然后提取公因式2b(x-y+z)即可.
解答:解:4b(x-y+z)+10b2(y-x-z),
=4b(x-y+z)-10b2(x-y+z),
=2b(x-y+z)(2-5b).
故答案為:2b(x-y+z)(2-5b).
點(diǎn)評(píng):本題考查了提公因式法分解因式,是基礎(chǔ)題,準(zhǔn)確確定出公因式是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、下列是因式分解的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列因式分解正確的是(  )
A、x3-x=x(x2-1)
B、a2-4b2=(a+4b)(a-4b)
C、m2-m+6=(m-2)(m+3)
D、y2-y+
1
4
=(y-
1
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列從左到右的變形屬于因式分解的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)課上老師出了一道因式分解的思考題,題意是x2+2mx+16能在有理數(shù)的范圍內(nèi)因式分解,則整數(shù)m的值有幾個(gè).小軍和小華為此爭論不休,請(qǐng)你判斷整數(shù)m的值有幾個(gè)?( 。

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