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一份數學競賽試卷有20道選擇題,規(guī)定做對一題得5分,一題不做或做錯(此處因印刷原因看不清楚),文文做對了16道,但只得了74分,說明理由并寫出的內容.
考點:一元一次方程的應用
專題:
分析:設一題不做或做錯扣x分,根據他做對了16道,做對一題得5分,只得了74分,列出方程,求出x的值,即可得出看不清的內容.
解答:解:設一題不做或做錯扣x分,根據題意得:
16×5-(20-16)x=74,
解得:x=1.5
的內容是一題不做或做錯扣1.5分.
點評:此題考查了一元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程,再求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(1)如圖,已知點C在線段AB上,線段AC=12,BC=8.點M,N分別是AC,BC的中點,求線段MN的長度;
(2)根據(1)中的計算結果,設AC+BC=a,你能猜想出MN的長度嗎?請用一句簡潔的語言表述你的發(fā)現;
(3)請以“角的平分線”為背景出一道與(1)相同性質的題目.并直接寫待求的結果(要求畫出相關的圖形)
(4)若把(1)中的“點C在線段AB上”改為“點C在直線AB上”,其它條件均不變,求線段MN的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

反比例函數圖象經過點A(2,3),那么點B(-
2
,3
2
),C(2
3
,-
3
),D(9,
2
3
)是否在該函數的圖象上?

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:-23×(-3)+(-18)÷(-3)2

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科目:初中數學 來源: 題型:

元宵節(jié),媽媽正在煮湯圓,爸爸給小明出了一道數學題:媽媽先后兩次往同一鍋里放入芝麻餡和豆沙餡的湯圓.第一次,放入湯圓若干只,此時,從鍋中隨機取出一只,是芝麻餡的湯圓的概率為
1
3
;第二次,放入5只芝麻餡和1只豆沙餡的湯圓,這時隨機取出一只,是芝麻餡的湯圓的概率為
1
2
,問鍋中共有湯圓多少只?
(1)請幫小明解答以上問題;
(2)煮熟后,媽媽從鍋中盛出6只芝麻餡和7只豆沙餡的湯圓之后,要小明自己盛剩下的湯圓,若小明從鍋中隨機盛出2只湯圓,用列表法或畫樹形圖的方法求“小明盛出芝麻餡和豆沙餡的恰好各1只”(記作事件A)的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

因課外閱讀需要,學校圖書館向出版商郵購某系列圖書,每本書單價為20元,郵購總費用包括書的價錢和郵費.相關的書價折扣、郵費如表所示.
數量折扣郵費(元/次)
不超過10本九折6元
超過10本八折實際總書價的10%
(1)若一次郵購8本,共需總費用為
 
元.若一次郵購12本,共需總費用為
 
元.
(2)已知圖書館需購書的總數是10的整數倍,且超過10本.
①若分次郵購、分別匯款,每次郵購10本,總費用為930元時,共郵購了多少本書?
②如果圖書館需購書的總數為60本,若你是圖書館負責人,從節(jié)約的角度出發(fā),在“每次郵購10本”與“一次性郵購”這兩種方式中你會選擇哪一種?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知△ABC為等邊三角形,點D為直線BC上的一動點(點D不與B、C重合),以AD為邊作等邊△ADE(頂點A、D、E按逆時針方向排列),連接CE.
(1)如圖1,當點D在邊BC上時,求證:①BD=CE,②AC=CE+CD;
(2)如圖2,當點D在邊BC的延長線上且其他條件不變時,結論AC=CE+CD是否成立?若不成立,請寫出AC、CE、CD之間存在的數量關系,并說明理由;
(3)如圖3,當點D在邊BC的反向延長線上且其他條件不變時,補全圖形,并直接寫出AC、CE、CD之間存在的數量關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠A=60°,∠C=70°,點D,E分別在邊AB和AC上,且∠ADE=50°.求證:DE∥BC.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,“目”字形木窗框的木條總長是7.2米,窗的高比寬多0.6米.則窗的寬是
 
米.

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