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14、已知m-n=4，mn=-1，求：（-2mn+2m+3n）-（3mn+2n-2m）-（m+4n+mn）的值．
分析：先把要求的式子去括號，然后再合并同類項，最后把m-n=4，mn=-1代入式子即可求值．
解答：解：（-2mn+2m+3n）-（3mn+2n-2m）-（m+4n+mn）
=-2mn+2m+3n-3mn-2n+2m-m-4n-mn
=-6mn+3m-3n
=-6mn+3（m-n），
又因為m-n=4，mn=-1，
所以-6mn+3（m-n）=（-6）×（-1）+3×4=6+12=18．
點評：解決本題的關鍵是把代數式先化簡，然后再求值，化簡時一定要細心．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

7、已知m+n=2，mn=-2，則（1-m）（1-n）的值為（　�。�

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16、先化簡，再求值：
（1）5xyz-{2x2y-[3xyz-（4xy2-x2y）]}，其中x=-2，y=-1，z=3；
（2）已知m-n=2，mn=1，求多項式（-2mn+2m+3n）-（3mn+2n-2m）-（m+4n+mn）的值．
（3）某影劇院觀眾席近似于扇面形狀，第一排有m個座位，后邊每一排都比前一排多兩個座位．
①寫出第n排座位數的表達式；
②當m=20時，求第25排的座位數；
③如果這個劇院共25排，那么最多可以容納多少觀眾？

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科目：初中數學 來源： 題型：

14、已知m-n=3，mn=1，則（m+n）2的值為（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖a是一個長為2m、寬為2n的長方形，沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊形狀大小完全一樣的小長方形，然后按圖b形狀拼成一個大正方形．
（1）你認為圖b中的陰影部分的正方形的邊長等于多少？
（2）觀察圖b你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎？代數式：（m+n）2，（m-n）2，mn．
（3）已知m+n=9，mn=14，求（m-n）2的值．

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