【題目】如圖，已知AB＝AD，∠1＝∠2，要使△ABC≌△ADE，還需添加的條件是_________.（只需填一個）
【答案】AC=AE等.
【解析】要使要使△ABC≌△ADE，已知AB=AD，∠1=∠2得出∠BAC=∠DAE，若添加∠B=∠D或∠C=∠E可以利用ASA判定其全等，添加AC=AE可以利用SAS判定其全等．
解：∵AB=AD，∠1=∠2
∴∠BAC=∠DAE
∴若添加∠B=∠D或∠C=∠E可以利用ASA判定△ABC≌△ADE
若添加AC=AE可以利用SAS判定△ABC≌△ADE
故填空答案：∠B=∠D或∠C=∠E或AC=AE．
三角形全等的判定方法，判定兩個三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．添加時注意：AAA、SSA不能判定兩個三角形全等，判定兩個三角形全等時，必須有邊的參與，若有兩邊一角對應相等時，角必須是兩邊的夾角．
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暑假作業(yè)安徽少年兒童出版社系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在矩形ABCD中，M、N分別是邊AD、BC的中點，E、F分別是線段BM、CM的中點．
（1）求證：BM=CM；
（2）判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形，并證明你的結論；
（3）當AD：AB的值為多少時，四邊形MENF是正方形（只寫結論，不需證明）．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下列說法：①兩點之間，線段最短；②同旁內角互補；③若AC=BC，則點C是線段AB的中點；④經(jīng)過一點有且只有一條直線與這條直線平行，其中正確的說法有（ ）
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時出發(fā)，設慢車行駛的時間為x（h），兩車之間的距離為y（km）．圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關系．根據(jù)圖象進行以下探究：
（1）甲、乙兩地之間的距離為_________km；
（2）求慢車和快車的速度；
（3）請解釋圖中點C的實際意義；
（4）分別寫出線段AB、BC所表示的y與x之間的函數(shù)關系式；
（5）在整個行駛過程中，兩車何時相距25km,請求出相應的x的值.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在△ ABC 中，∠ B ＝∠ C ，∠ BAD ＝20°，且∠ ADE ＝∠ AED ，
求∠ CDE 的度數(shù)．
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