等腰三角形的兩條邊長分別是10和5，則它的周長為


  1. A.
    25
  2. B.
    20
  3. C.
    25或20
  4. D.
    無法確定
A
分析：題中沒有指明哪個是底哪個是腰，故應(yīng)該分情況進(jìn)行分析，從而求解．
解答：當(dāng)腰長為10時，周長=10+10+5=25；
當(dāng)腰長為5時，因為5+5=10，所以不能構(gòu)成三角形；
故選A．
點評：此題主要考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系的綜合運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、已知等腰三角形的兩條邊長分別是7和3，則下列四個數(shù)中，第三條邊的長是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列說法：
①有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形；
②三邊長為
14
，
5
，3的三角形為直角三角形；
③等腰三角形的兩條邊長為2，4，則等腰三角形的周長為10或8；
④斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等；
⑤一邊上的中線等于這邊長的一半的三角形是等腰直角三角形．
其中正確的個數(shù)是（　　）
A、5個B、4個C、3個D、2個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3、等腰三角形的兩條邊長分別為3cm，7cm，則等腰三角形的周長為（　�。ヽm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•渭源縣模擬）等腰三角形的兩條邊長分別為3，6，那么它的周長為
15
15
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形的兩條邊長分別為
8
和5
2
，那么這個三角形的周長等于（　　）

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