(1)；

(2)．

答案：略
解析：

(1)

(2)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

（2004年，河南）如圖所示，已知A，B，C，D，E均在⊙O上，且AC為直徑，則∠A＋∠B+∠C=________°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：038

已知：如圖，⊙O1與⊙O2外切于A，⊙O1的弦BC延長(zhǎng)切⊙O2于D，延長(zhǎng)BA交⊙O2于E．若∠ADE=60°，∠E=55°，求∠CAD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：038

化簡(jiǎn)下式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：038

計(jì)算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：038

化簡(jiǎn)下列各式：

(1)；

(2)；

(3)；

　

(4)；

(5)；

 (6)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：038

計(jì)算(結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字)：

(1)；

(2)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

如圖，是兩個(gè)奶瓶在手電筒下的投影，請(qǐng)畫(huà)出該手電筒的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

我們知道：任何事情都是一分為二的，同樣盲區(qū)對(duì)我們生活也是有利有弊．試舉出現(xiàn)實(shí)生活中盲區(qū)對(duì)人們是有利的一些實(shí)例來(lái)．

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