數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)們要測(cè)量被池塘相隔的兩棵樹(shù)A、B的距離,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量方案:從樹(shù)A沿著垂直于AB的方向走到E,再?gòu)腅沿著垂直于AE的方向走到F,C為AE上一點(diǎn),其中3位同學(xué)分別測(cè)得三組數(shù)據(jù):(1) AC,∠ACB  (2) EF、DE、AD (3) CD,∠ACB,∠ADB其中能根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)求得A、B兩樹(shù)距離的有 ( ▲   )

A..0組       B.一組         C.二組         D.三組
D
第①組中,因?yàn)橹馈螦CB和AC的長(zhǎng),所以可利用∠ACB的正切來(lái)求AB的長(zhǎng);
第②組中可利用∠ACB和∠ADB的正切求出AB;
第③組中因?yàn)椤鰽BD∽△EFD可利用 EF/AB ="DE/AD" ,求出AB.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某住宅小區(qū)的物業(yè)管理部門(mén)為解決住戶(hù)停車(chē)?yán)щy,將一條道路辟為停車(chē)場(chǎng),停車(chē)位置如圖所示。已知矩形ABCD是供一輛機(jī)動(dòng)車(chē)停放的車(chē)位,其中AB=5.4米,BC=2.2米,。請(qǐng)計(jì)算停車(chē)位所占道路的寬度EF(結(jié)果精確到0.1米)。
參考數(shù)據(jù):sin40°≈0.64   cos40°≈0.77   tan40°≈0.84

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有一張矩形紙片ABCD,按下面步驟進(jìn)行折疊:
第一步:如圖①,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)B、D重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)處,得折痕EF;
第二步:如圖②,將五邊形折疊,使AE、重合,得折痕DG,再打開(kāi);
第三步:如圖③,進(jìn)一步折疊,使AE、均落在DG上,點(diǎn)A、落在點(diǎn)處,點(diǎn)E、F落在點(diǎn)處,得折痕MN、QP.這樣,就可以折出一個(gè)五邊形DMNPQ.

(Ⅰ)請(qǐng)寫(xiě)出圖①中一組相等的線段                (寫(xiě)出一組即可);
(Ⅱ)若這樣折出的五邊形DMNPQ(如圖③)恰好是一個(gè)正五邊形,當(dāng)AB=a,AD=b,DM=m時(shí),有下列結(jié)論:
;         ②;
;           ④.
其中,正確結(jié)論的序號(hào)是             (把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)計(jì)算: 
(2)解不等式組: 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某廠家新開(kāi)發(fā)的一種摩托車(chē)如圖所示,它的大燈A射出的光線AB、AC與地面
MN的夾角分別為8°和10°,大燈A離地面距離1 m.
小題1:該車(chē)大燈照亮地面的寬度BC約是多少(不考慮其它因素)?
小題2:一般正常人從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到做出剎車(chē)動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間是0.2 s,從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到摩托
車(chē)完全停下所行駛的距離叫做最小安全距離,某人以60 km/h的速度駕駛該車(chē),從60 km/h
到摩托車(chē)停止的剎車(chē)距離是m,請(qǐng)判斷該車(chē)大燈的設(shè)計(jì)是否能滿(mǎn)足最小安全距離的要求,
請(qǐng)說(shuō)明理由.(不考慮車(chē)輪的長(zhǎng)度)
(參考數(shù)據(jù):sin8°≈,tan8°≈,sin10°≈,tan10°≈

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,邊長(zhǎng)為3cm的正方形ABCD繞點(diǎn)C按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°,后得到正方形EFCG,EF交AD于H,那么DH的長(zhǎng)為          .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,飛機(jī)沿水平方向(A,B兩點(diǎn)所在直線)飛行,前方有一座高山,為了避免飛機(jī)飛行過(guò)低,就必須測(cè)量山頂M到飛行路線AB的距離MN.飛機(jī)能夠測(cè)量的數(shù)據(jù)有俯角和飛行距離(因安全因素,飛機(jī)不能飛到山頂?shù)恼戏絅處才測(cè)飛行距離),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)求距離MN的方案,要求:
小題1:指出需要測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示,并在圖中標(biāo)出);
小題2:用測(cè)出的數(shù)據(jù)寫(xiě)出求距離MN的步驟.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,∠A=120°,AB=4,AC=2,則tanB的值是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

sin45º+(-2)0

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