甲、乙兩車相距150 km(千米)，兩車同時(shí)出發(fā)同向而行，乙車3 h(時(shí))可追上甲車；相向而行，兩車1.5 h相遇．則甲車每小時(shí)行________km，乙車每小時(shí)行________km．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、如圖①，一條筆直的公路上有A、B、C 三地，B、C 兩地相距 150 千米，甲、乙兩輛汽車分別從B、C 兩地同時(shí)出發(fā)，沿公路勻速相向而行，分別駛往C、B 兩地．甲、乙兩車到A 地的距離y1、y2（千米）與行駛時(shí)間 x（小時(shí)）的關(guān)系如圖②所示．

根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D①中標(biāo)出 A地的位置，標(biāo)明A地距B地的距離；
（2）求圖②中M點(diǎn)的坐標(biāo)，并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)的實(shí)際意義；
（3）在圖②中補(bǔ)全甲車的函數(shù)圖象，并求甲車到 A地的距離y1與行駛時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某物流公司的甲、乙兩輛貨車分別從A、B兩地同時(shí)相向而行，并以各自的速度勻速行駛，途經(jīng)配貨站C，甲車先到達(dá)C地，并在C地用1小時(shí)配貨，然后按原速度開(kāi)往B地，乙車從B地直達(dá)A地，圖是甲、乙兩車間的距離y（千米）與乙車出發(fā)x（時(shí)）的函數(shù)的部分圖象．
（1）A、B兩地的距離是
 
千米，甲車出發(fā)
 
小時(shí)到達(dá)C地；
（2）求乙車出發(fā)2小時(shí)后直至到達(dá)A地的過(guò)程中，y與x的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍，并在圖中補(bǔ)全函數(shù)圖象；
（3）乙車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間，兩車相距150千米．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某物流公司的甲、乙兩輛貨車分別從相距300千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，并以各自的速度勻速行駛，兩車行駛1.5小時(shí)時(shí) 甲車先到達(dá)配貨站C地，此時(shí)兩車相距30千米，甲車在C地用1小時(shí)配貨，然后按原速度開(kāi)往B地；兩車行駛2小時(shí)時(shí)乙車也到C地（未停留）直達(dá)A地．（友情提醒：畫出線段圖幫助分析）
（1）乙車的速度是
 
千米/小時(shí)，B、C兩地的距離是
 
千米，A、C兩地的距離是
 
千米；
（2）求甲車的速度及甲車到達(dá)B地所用的時(shí)間；
（3）乙車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間，兩車相距150千米．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一條筆直的公路上有A、B兩地，它們相距150千米，甲、乙兩部巡警車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，沿公路勻速相向而行，分別駛往B、A兩地．甲、乙兩車的速度分別為70千米/時(shí)、80千米/時(shí)，設(shè)行駛時(shí)間為x小時(shí)．
（1）從出發(fā)到兩車相遇之前，兩車的距離是多少千米？（結(jié)果用含x的代數(shù)式表示）
（2）已知兩車都配有對(duì)講機(jī)，每部對(duì)講機(jī)在15千米之內(nèi)（含15千米）時(shí)能夠互相通話，求行駛過(guò)程中兩部對(duì)講機(jī)可以保持通話的時(shí)間最長(zhǎng)是多少小時(shí)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案