當x      時，分式有意義．

 

【答案】

不等于3

【解析】

試題分析：分式有意義的條件：分式的分母不為0，分式才有意義.

由題意得，

考點：二次根式、分式有意義的條件

點評：本題屬于基礎(chǔ)應用題，只需學生熟練掌握分式有意義的條件，即可完成.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

分式
xx2-4
，當x≠
 
時，分式有意義；當x=
 
時，分式的值為零．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

對于分式
x2-9x+3
，當x
 
時，分式有意義；當x
 
時，分式的值為0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

分式
x2-42x-4
，當x≠
 
時，分式有意義；當x=
 
時，分式的值為0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x       時，分式 有意義；當x＝       時，分式  值為0.

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（江蘇鹽城卷）數(shù)學 題型：填空題

當x________時，分式   有意義，當x=______時，分式  的值為0.

 

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