數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)們要測(cè)量被池塘相隔的兩棵樹(shù)A、B的距離,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量方案:從樹(shù)A沿著垂直于AB的方向走到E,再?gòu)腅沿著垂直于AE的方向走到F,C為AE上一點(diǎn),其中3位同學(xué)分別測(cè)得三組數(shù)據(jù):(1) AC,∠ACB (2) EF、DE、AD (3) CD,∠ACB,∠ADB其中能根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)求得A、B兩樹(shù)距離的有 ( ▲ )
A..0組 B.一組 C.二組 D.三組
D
【解析】第①組中,因?yàn)橹馈螦CB和AC的長(zhǎng),所以可利用∠ACB的正切來(lái)求AB的長(zhǎng);
第②組中可利用∠ACB和∠ADB的正切求出AB;
第③組中因?yàn)椤鰽BD∽△EFD可利用 EF/AB =DE/AD ,求出AB.
故選D.
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