11．若有理數(shù)a，b滿足|a-1|+（b-2）2=0，則ab=（　�。�
A．2B．-2C．3D．-3

分析 首先依據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得a、b的值，然后利用有理數(shù)的乘法法則求解即可．

解答 解：∵|a-1|+（b-2）2=0，
∴a=1，b=2．
∴ab=2．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，熟練掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．解方程：$\frac{1}{{{x^2}+x}}$-$\frac{1}{x+1}$=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．方程（a-2）x|a|-1+3=0是關(guān)于x的一元一次方程，則a=（　�。�
A．2B．-2C．±1D．±2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．先化簡(jiǎn)（$\frac{x-1}{{x}^{2}-4}$-$\frac{1}{x+2}$）÷$\frac{x}{{x}^{2}-2x}$，再選取一個(gè)你喜歡的x值求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．老師給小明出了一道這樣的數(shù)學(xué)題目：比90多20%的數(shù)是108，90比75多20%．請(qǐng)你幫他算算，寫到橫線上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．為便于管理與場(chǎng)地安排，松北某中學(xué)校以小明所在班級(jí)為例，對(duì)學(xué)生參加各個(gè)體育項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)．并把調(diào)查的結(jié)果繪制了如圖所示的不完全統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)下列信息回答問(wèn)題：

（1）在這次調(diào)查中，小明所在的班級(jí)參加籃球項(xiàng)目的同學(xué)有多少人？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）如果學(xué)校有800名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中有多少人參加籃球項(xiàng)目．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖，AD∥BC，∠C=30°，∠ADB：∠BDC=1：2，則∠DBC的度數(shù)是（　�。�
A．45°B．30°C．50°D．36°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示的幾何體是由一些大小相同的小立方塊搭成的，則從如圖看到的圖形是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列方程的變形正確的是（　�。�
A．將方程$\frac{x-2}{3}$-1=$\frac{x+5}{2}$去分母，得2（x-2）-1=3（x+5）
B．將方程3（x-5）-4（x-1）=3去括號(hào)，得3x-15-4x-4=2
C．將方程4x-1=5x+3移項(xiàng)，得-1-3=5x-4x
D．將方程5x-3系數(shù)化為1，得x=$\frac{5}{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案