7、已知⊙O的半徑為10cm，弦AB∥弦CD，AB=16cm，CD=12cm，則弦AB和CD之間的距離為
14或2
cm
分析：分兩種情況進行討論：①弦AB和CD在圓心同側(cè)；②弦AB和CD在圓心異側(cè)；作出半徑和弦心距，利用勾股定理和垂徑定理求解即可．
解答：解：①當(dāng)弦AB和CD在圓心同側(cè)時，如圖，

∵AB=16cm，CD=12cm，
∴AE=8cm，CF=6cm，
∵OA=OC=10cm，
∴EO=6cm，OF=8cm，
∴EF=OF-OE=2cm；
②當(dāng)弦AB和CD在圓心異側(cè)時，如圖，

∵AB=16cm，CD=12cm，
∴AE=8cm，CF=6cm，
∵OA=OC=10cm，
∴EO=6cm，OF=8cm，
∴EF=OF+OE=14cm；
故答案為：14cm或2cm．
點評：本題考查了勾股定理和垂徑定理，解此類題目要注意將圓的問題轉(zhuǎn)化成三角形的問題再進行計算．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知⊙O的半徑為10，弦AB=12，M是AB上任意一點，則線段OM的長可能是（　�。�
A、5B、7C、9D、11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，AB為⊙O的弦，過點O作OD⊥AB于點E，交⊙O于點D，過點D作CD∥AB，連接OB并延長交CD于點C，已知⊙O的半徑為10，OE=6．
求：（1）弦AB的長；（2）CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，CD切⊙O于點D，連接OC，交⊙O于點B，過點B作弦AB⊥OD，點E為垂足，已知⊙O的半徑為精英家教網(wǎng)10，sin∠COD=
45
．求：
（1）弦AB的長； 
（2）CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、已知⊙O的半徑為10，P為⊙O內(nèi)一點，且OP=6，則過P點，且長度為整數(shù)的弦有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知⊙O的半徑為
10
，AB=6，△ABC內(nèi)接于⊙O，BD⊥AC于D，則sin∠CBD的值等于（　�。�

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同步練習(xí)冊答案