(2009•蒼南縣一模)如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,則cosA=   
【答案】分析:根據(jù)勾股定理求出AB的長,再根據(jù)三角函數(shù)的定義求解.
解答:解:根據(jù)題意:在△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,
∴AB=13.
∴cosA==
點評:本題考查銳角三角函數(shù)的概念:在直角三角形中,正弦等于對邊比斜邊;余弦等于鄰邊比斜邊;正切等于對邊比鄰邊.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•蒼南縣一模)如果反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(3,-2),那么函數(shù)的圖象應(yīng)在( )
A.第一、三象限
B.第一、二象限
C.第二、四象限
D.第三、四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省嘉興市數(shù)學(xué)素質(zhì)評估卷11(秀洲區(qū)油車港鎮(zhèn)中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

(2009•蒼南縣一模)如果反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(3,-2),那么函數(shù)的圖象應(yīng)在( )
A.第一、三象限
B.第一、二象限
C.第二、四象限
D.第三、四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年山東省泰安市新泰市第一教研區(qū)中考數(shù)學(xué)預(yù)測卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2009•蒼南縣一模)深圳大學(xué)青年志愿者協(xié)會對報名參加2011年深圳大運會志愿者選拔活動的學(xué)生進行了一次與大運知識有關(guān)的測試,小亮對自己班有報名參加測試的同學(xué)的測試成績作了適當(dāng)?shù)奶幚,將成績分成三個等級:一般、良好、優(yōu)秀,并將統(tǒng)計結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:三個等級:一般、良好、優(yōu)秀,并將統(tǒng)計結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(2)小亮班共有______名學(xué)生參加了這次測試,如果青年志愿者協(xié)會決定讓成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生參加下一輪的測試,那么小亮班有______人將參加下輪測試;
(3)若這所高校共有1200名學(xué)生報名參加了這次志愿者選拔活動的測試,請以小亮班的測試成績的統(tǒng)計結(jié)果來估算全校共有多少名學(xué)生可以參加下一輪的測試.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•蒼南縣一模)如圖,已知AB、AC分別為⊙O的直徑和弦,D為弧BC的中點,DE⊥AC于E.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)若OB=5,BC=6,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•蒼南縣一模)深圳大學(xué)青年志愿者協(xié)會對報名參加2011年深圳大運會志愿者選拔活動的學(xué)生進行了一次與大運知識有關(guān)的測試,小亮對自己班有報名參加測試的同學(xué)的測試成績作了適當(dāng)?shù)奶幚恚瑢⒊煽兎殖扇齻等級:一般、良好、優(yōu)秀,并將統(tǒng)計結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:三個等級:一般、良好、優(yōu)秀,并將統(tǒng)計結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(2)小亮班共有______名學(xué)生參加了這次測試,如果青年志愿者協(xié)會決定讓成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生參加下一輪的測試,那么小亮班有______人將參加下輪測試;
(3)若這所高校共有1200名學(xué)生報名參加了這次志愿者選拔活動的測試,請以小亮班的測試成績的統(tǒng)計結(jié)果來估算全校共有多少名學(xué)生可以參加下一輪的測試.

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