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計算：
（1）
121
=
 
； （2）-
256
=
 
； （3）±
122
=
 
；
（4）
34
=
 
；  （5）
(-3)2
=
 
； （6）-
2
1
4
=
 
．
考點：二次根式的性質與化簡
專題：
分析：（1）根據二次根式的性質求出即可；
（2）根據二次根式的性質求出即可；
（3）根據二次根式的性質求出即可；
（4）根據二次根式的性質求出即可；
（5）根據二次根式的性質求出即可；
（6）先化成假分數，再根據二次根式的性質求出即可．
解答：解：（1）
121
=11，
故答案為：11；

（2）-
256
=-16，
故答案為：-16；

（3）±
122
=±12，
故答案為：±12；

（4）
34
=32=9，
故答案為：9；

（5）
(-3)2
=3，
故答案為：3；

（6）-
2
1
4
=-
9
4
=-
3
2
，
故答案為：-
3
2
．
點評：本題考查了二次根式的性質的應用，主要考查學生的計算能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

在隨機現象中，做了大量實驗后，可以用一個事件發(fā)生的
 
 作為這個事件的概率的估計值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

化簡：
2
3
=
 
；
18x2y3
（x＞0，y＞0）=
 
；
12
-
3
=
 
；
52+122
=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

總長為10米的繩子圍成一邊長為xcm，面積為y平方厘米的矩形，則x與y的關系式可表示為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

一根彈簧原長12cm，它所掛的物重不超過10kg，并且掛重1kg就伸長1.5cm，寫出掛重后彈簧長度y（cm）與掛重x（kg）之間的函數關系式是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

第十四屆亞運會體操比賽中，十名裁判為某體操運動員打分如下：10，9.7，9.85，9.93，9.6，9.8，9.9，9.95，9.87，9.6，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數的平均分為該運動員的得分，則此運動員的得分是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

解關于x的方程a-
x+7
3
=2（5-x），小剛去分母時忘了將右邊乘以3，其他步驟和運算都是正確的．巧合的是：小剛將求得的結果代入原方程，左邊與右邊竟然相等！則a的值為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

-（-2.5）的相反數
 
；
 
的絕對值是5.1；-0.45的倒數是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列數-2.5，-2，3.14，0.618，-
22
7
，0，+72中是非正數的有（　�。﹤�．
A、3B、2C、4D、5

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