要使二次根式有意義,則應(yīng)滿足( ▲)
A. B.x≥-2 C. D.x≥2
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省揚州市江都區(qū)麾村中學(xué)九年級第一次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
要使二次根式有意義,字母必須滿足的條件是
A.≥1 | B.>-1 | C.≥-1 | D.>1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇灌南實驗中學(xué)九年級第一次階段性檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
要使二次根式有意義,字母x必須滿足的條件是( )
A、 x≥1 B、x>-1 C、x≥-1 D、x>1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壍谝粚W(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷2(解析版) 題型:選擇題
要使二次根式有意義,那么x的取值范圍是( )
(A)x>-1 (B) x<1 (C) x≥1 (D)x≤1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆福建省福州市臺江區(qū)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
要使二次根式有意義,則的取值范圍是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河南省安陽市中考模擬數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
要使二次根式有意義,字母x必須滿足的條件是【 】
(A)x≥1 (B)x>-1 (C)x≥-1 (D)x>1
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