已知正比例函數(shù)反比例函數(shù)構(gòu)造一個(gè)新函數(shù)其圖象如圖所示.(因其圖象似雙鉤,我們稱之為“雙鉤函數(shù)”).給出下列幾個(gè)命題:

①該函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形;

②當(dāng)時(shí),該函數(shù)在時(shí)取得最大值-2;

的值不可能為1;

④在每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值隨自變量的增大而增大.

其中正確的命題是        .(請(qǐng)寫出所有正確的命題的序號(hào))

 

解析:觀察圖像可知該函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形,當(dāng)時(shí),該函數(shù)的圖像在時(shí)是最高點(diǎn),故最大值為,當(dāng)時(shí),y的最小值為2,故的值不可能為1,在每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值隨自變量的變化不是一個(gè)趨勢(shì),故④錯(cuò)誤。答案為①②③

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正比例函數(shù)反比例函數(shù)構(gòu)造一個(gè)新函數(shù)其圖象如圖所示.(因其圖象似雙鉤,我們稱之為“雙鉤函數(shù)”).給出下列幾個(gè)命題:①該函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形;②當(dāng)時(shí),該函數(shù)在時(shí)取得最大值-2;③的值不可能為1;④在每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值隨自變量的增大而增大.

其中正確的命題是        .(請(qǐng)寫出所有正確的命題的序號(hào))

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省蘇州市景范中學(xué)九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

已知正比例函數(shù)反比例函數(shù)構(gòu)造一個(gè)新函數(shù)其圖象如圖所示.(因其圖象似雙鉤,我們稱之為“雙鉤函數(shù)”).給出下列幾個(gè)命題:①該函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形;②當(dāng)時(shí),該函數(shù)在時(shí)取得最大值-2;③的值不可能為1;④在每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值隨自變量的增大而增大.
其中正確的命題是        .(請(qǐng)寫出所有正確的命題的序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知正比例函數(shù)反比例函數(shù)構(gòu)造一個(gè)新函數(shù)其圖象如圖所示.(因其圖象似雙鉤,我們稱之為“雙鉤函數(shù)”).給出下列幾個(gè)命題:①該函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形;②當(dāng)時(shí),該函數(shù)在時(shí)取得最大值-2;③的值不可能為1;④在每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值隨自變量的增大而增大.

其中正確的命題是         .(請(qǐng)寫出所有正確的命題的序號(hào))

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知正比例函數(shù)反比例函數(shù)構(gòu)造一個(gè)新函數(shù)其圖象如圖所示.(因其圖象似雙鉤,我們稱之為“雙鉤函數(shù)”).給出下列幾個(gè)命題:

①該函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形;

②當(dāng)時(shí),該函數(shù)在時(shí)取得最大值-2;

的值不可能為1;

④在每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值隨自變量的增大而增大.

其中正確的命題是         .(請(qǐng)寫出所有正確的命題的序號(hào))

 

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