段AB=,CD=,則AB:CD的值為     .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后訓(xùn)練:4.2直線、射線、線段 題型:013

C是線段AB的中點(diǎn),D是線段BC上一點(diǎn),則下列說法不正確的是

[  ]
A.

CDACBD

B.

CDBD

C.

CDADBC

D.

CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

線段AB被點(diǎn)C、D分成三部分,若AC∶CD∶DB=2∶3∶4.

(1)若線段AB的長(zhǎng)為36cm,則AC=________cm,CD=________cm,DB=________cm,CB=________cm.

(2)若線段AC的中點(diǎn)為M,線段DB的中點(diǎn)為N,且MN=8.4cm,則AC=________cm,CD=________cm,DB=________cm,CB=________cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年遼寧省遼陽市高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué) 題型:044

定義:我們把三角形被一邊中線分成的兩個(gè)三角形叫做“友好三角形”

性質(zhì):如果兩個(gè)三角形是“友好三角形”,那么這兩個(gè)三角形的面積相等,

理解:如圖①,在△ABC中,CD是AB邊上的中線,那么△ACD和△BCD是“友好三角形”,并且S△ACD=S△BCD

應(yīng)用:如圖②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點(diǎn)E在AD上,點(diǎn)F在BC上,AE=BF,AF與BE交于點(diǎn)O,

(1)求證:△AOB和△AOE是“友好三角形”;

(2)連接OD,若△AOE和△DOE是“友好三角形”,求四邊形CDOF的面積,

探究:在△ABC中,∠A=30°,AB=4,點(diǎn)D在線段AB上,連接CD,△ACD和△BCD是“友好三角形”,將△ACD沿CD所在直線翻折,得到△CD與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的,請(qǐng)直接寫出△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京同步題 題型:填空題

在解直角三角形的過程中,一般要用的主要關(guān)系如下(如圖所示):在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=b,BC=a,AB=c,第1題圖
①三邊之間的等量關(guān)系:(    );
②兩銳角之間的關(guān)系:(    );
③邊與角之間的關(guān)系:
=(    )        (    )
(    )     (    )
④直角三角形中成比例的線段(如圖所示)。
在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D.CD2=(    );
AC2=(    );BC2=(    );AC·BC=(    )。
⑤直角三角形的主要線段(如圖所示)。
直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的(    ),斜邊的中點(diǎn)是(    )。若r是Rt△ABC(∠C=90°)的內(nèi)切圓半徑,則r=(    )=(    )。
⑥直角三角形的面積公式.在Rt△ABC中,∠C=90°,S△ABC=(    )。(答案不唯一)

         第1題圖                                            第④小題圖                  第⑤小題圖

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