由于?谑袑W(xué)校布局的原因,現(xiàn)在很多學(xué)校的師生上班上學(xué)方式有了很大的變化.某校想了解師生上班上學(xué)方式的頻數(shù),以便合理安排師生的作息時間,于是從全校600名師生中隨機(jī)調(diào)查了40名師生的上班上學(xué)方式的頻數(shù),并制成以下統(tǒng)計表.
師生上班上學(xué)方式頻數(shù)統(tǒng)計表
上班上學(xué)方式步行騎(開)車乘車合計
“正”字法記錄正 正 正正 正 正 40
頻數(shù)15940
頻率37.5%22.5%100%
請根據(jù)統(tǒng)計表的信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查活動中,某校采取的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,那么樣本的容量是______(填寫“600”或“40”).
(2)補全統(tǒng)計表三處空白中的信息.
(3)補全圖中騎(開)車的頻數(shù)直方圖.
(4)請你估計,該校乘車上班上學(xué)的師生約有______人.

解:(1)根據(jù)題意得,樣本的容量是40;
故答案為:40;
(2)根據(jù)題意,填表如下:
上班上學(xué)方式步行騎(開)車乘車合計
“正”字法記錄正 正 正正 正 正 40
頻數(shù)1591640
頻率37.5%22.5%40%100%
(3)如圖:


(4)該校乘車上班上學(xué)的師生約有600×40%=240(人),
故答案為:240.
分析:(1)根據(jù)樣本容量的概念即可得出答案,
(2)根據(jù)統(tǒng)計表中的有關(guān)信息填表即可,
(3)根據(jù)全校共600名師生,乘車上班上學(xué)的師生占40%,列出算式計算即可.
點評:此題考查了頻數(shù)分布直方圖和統(tǒng)計圖,關(guān)鍵是能根據(jù)頻數(shù)分布直方圖和統(tǒng)計圖獲取有關(guān)信息,利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由于?谑袑W(xué)校布局的原因,現(xiàn)在很多學(xué)校的師生上班上學(xué)方式有了很大的變化.某校想了解師生上班上學(xué)方式的頻數(shù),以便合理安排師生的作息時間,于是從全校600名師生中隨機(jī)調(diào)查了40名師生的上班上學(xué)方式的頻數(shù),并制成以下統(tǒng)計表.
師生上班上學(xué)方式頻數(shù)統(tǒng)計表
上班上學(xué)方式 步行 騎(開)車 乘車 合計
“正”字法記錄 正 正 正 正 正 正  40
頻數(shù) 15 9 40
頻率 37.5% 22.5% 100%
請根據(jù)統(tǒng)計表的信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查活動中,某校采取的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,那么樣本的容量是
40
40
(填寫“600”或“40”).
(2)補全統(tǒng)計表三處空白中的信息.
(3)補全圖中騎(開)車的頻數(shù)直方圖.
(4)請你估計,該校乘車上班上學(xué)的師生約有
240
240
人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年海南省?谑兄锌紨(shù)學(xué)模擬試卷(九)(解析版) 題型:解答題

由于海口市學(xué)校布局的原因,現(xiàn)在很多學(xué)校的師生上班上學(xué)方式有了很大的變化.某校想了解師生上班上學(xué)方式的頻數(shù),以便合理安排師生的作息時間,于是從全校600名師生中隨機(jī)調(diào)查了40名師生的上班上學(xué)方式的頻數(shù),并制成以下統(tǒng)計表.
師生上班上學(xué)方式頻數(shù)統(tǒng)計表
上班上學(xué)方式步行騎(開)車乘車合計
“正”字法記錄正 正 正正 正 正 40
頻數(shù)15940
頻率37.5%22.5%100%
請根據(jù)統(tǒng)計表的信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查活動中,某校采取的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,那么樣本的容量是______(填寫“600”或“40”).
(2)補全統(tǒng)計表三處空白中的信息.
(3)補全圖中騎(開)車的頻數(shù)直方圖.
(4)請你估計,該校乘車上班上學(xué)的師生約有______人.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案