（2013•南開(kāi)區(qū)一模）將一次函數(shù)y=x-2的圖象平移，使其經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，3），則所得直線的函數(shù)解析式是     ．
【答案】分析：根據(jù)平移不改變k的值可設(shè)y=x+b，然后將點(diǎn)（2，3）代入即可得出直線的函數(shù)解析式．
解答：解：設(shè)y=x+b，
∴3=2+b，
解得：b=1．
∴函數(shù)解析式為：y=x+1．
故答案為：y=x+1．
點(diǎn)評(píng)：本題要注意利用一次函數(shù)的特點(diǎn)，求出未知數(shù)的值從而求得其解析式，求直線平移后的解析式時(shí)要注意平移時(shí)k的值不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•南開(kāi)區(qū)一模）北京市環(huán)保檢測(cè)中心網(wǎng)站公布的2012年3月31日的PM2.5研究性檢測(cè)部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：
時(shí)間 0：00 4：00 8：00 12：00 16：00 20：00
PM2.5（mg/m3） 0.027 0.035 0.032 0.014 0.016 0.032
則該日這6個(gè)時(shí)刻的PM2.5的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•南開(kāi)區(qū)一模）如圖，已知：△ABC內(nèi)接于⊙O，點(diǎn)D在OC的延長(zhǎng)線上，∠B=∠D=30°．
（1）判斷直線AD與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）若AC=6，求⊙O的半徑和線段AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•南開(kāi)區(qū)一模）納米是一個(gè)長(zhǎng)度單位，1納米=0.000000001米，如果把水分子看成是球形，它的直徑約為0.4納米，用科學(xué)記數(shù)法表示為4×10n米，那么n的值是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013•南開(kāi)區(qū)一模）閱讀下面材料：小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：如圖1，△ABO和△CBO均為等腰直角三角形，∠AOB=∠COD=90°，若△BOC的面積為1，試求以AD、BC、OC+OD的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形的面積．小明是這樣思考的：要解決這個(gè)問(wèn)題，首先應(yīng)想辦法移動(dòng)這些分散的線段，構(gòu)成一個(gè)三角形，在計(jì)算其面積即可．他利用圖形變換解決了這個(gè)問(wèn)題，其解題思路是延長(zhǎng)CO到E，使得OE=CO，連接BE，可證△OBE≌△OAD，從而等到的△BCE即時(shí)以AD、BC、OC+OD的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形（如圖2）．
（I）請(qǐng)你回答：圖2中△BCE的面積等于
2
2
．
（II）請(qǐng)你嘗試用平移、旋轉(zhuǎn)、翻折的方法，解決下列問(wèn)題：如圖3，已知ABC，分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI，連接EG、FH、ID．若△ABC的面積為1，則以EG、FH、ID的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形的面積等于
3
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•南開(kāi)區(qū)一模）解不等式組
x-3
2
＜-1
x
3
+2≥-x
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案