動(dòng)手操作:如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ,當(dāng)點(diǎn)A′在BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng).
求:(1)當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合時(shí),A′C的長是多少?
(2)點(diǎn)A′在BC邊上可移動(dòng)的最大距離是多少?
分析:(1)畫出圖形,根據(jù)折疊的性質(zhì)得出A1'D=AD=5,在RT△A1DC中利用勾股定理即可得出答案.
(2)找出兩個(gè)極值點(diǎn)的位置,然后即可判斷點(diǎn)A'的移動(dòng)范圍,繼而可得出答案.
解答:解:(1)當(dāng)Q點(diǎn)與D重合時(shí),如圖①,

∵四邊形ABCD是矩形,AD=5,AB=3,
∴BC=AD=5,DC=AB=3,∠C=90°,
由折疊知A1'D=AD=5,
在Rt△A1CD中,根據(jù)勾股定理,得A1'C2+DC2=A1'D2,A1'C2=A1'D2-DC2=52-32=16,
∵A1'C>0,
∴A1'C=
16
=4;
(2)

A'在BC上最左邊時(shí)點(diǎn)Q點(diǎn)與D重合,此時(shí),由(1)得,A'C=4,
當(dāng)點(diǎn)P與B重合時(shí),圖②中的A'2在BC上最右邊,
此時(shí),由折疊知:A'2B=AB=3,則A'2C=5-3=2,A'應(yīng)在A'1、A'2之間移動(dòng),
∴A'在BC邊上可移動(dòng)的最大距離為CA'1-CA'2=4-2=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的動(dòng)手能力及圖形的折疊、勾股定理的應(yīng)用等知識(shí),難度稍大,學(xué)生主要缺乏動(dòng)手操作習(xí)慣,單憑想象造成錯(cuò)誤.
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動(dòng)手操作:如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的處,折痕為PQ,當(dāng)點(diǎn)BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)PQ也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng).

求:(1)當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合時(shí),的長是多少?

(2)點(diǎn)BC邊上可移動(dòng)的最大距離是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

動(dòng)手操作:如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ,當(dāng)點(diǎn)A′在BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng).
求:(1)當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合時(shí),A′C的長是多少?
(2)點(diǎn)A′在BC邊上可移動(dòng)的最大距離是多少?

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(1)當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合時(shí),A'C的長是多少?
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(1)當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合時(shí),A'C的長是多少?
(2)點(diǎn)A'在BC邊上可移動(dòng)的最大距離是多少?

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