某幾何體由一些大小相同的小正方體組成，如圖分別是它的主視圖和俯視圖，那么要組成該幾何體，至少需要多少個(gè)這樣的小正方體（　�。�

　   A．3                     B． 4                           C．                             5    D．   6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


化簡(jiǎn)：（﹣+2+）÷．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了加速內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)建設(shè)，國(guó)家計(jì)劃投資204.4億元修建赤峰市至喀左的“高鐵”，204.4億用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（　�。�

　   A．                          0.2044×1011                    B．                                20.44×109     C． 2.044×108      D． 2.044×1010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（﹣3，4），B（﹣4，2），C（﹣2，1），且△A1B1C1與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱．

（1）畫出△A1B1C1，并寫出A1的坐標(biāo)；

（2）P（a，b）是△ABC的AC邊上一點(diǎn)，△ABC經(jīng)平移后點(diǎn)P的對(duì)稱點(diǎn)P′（a+3，b+1），請(qǐng)畫出平移后的△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3a經(jīng)過點(diǎn)A（﹣1，0）、C（0，3），與x軸交于另一點(diǎn)B，拋物線的頂點(diǎn)為D．

（1）求此二次函數(shù)解析式；

（2）連接DC、BC、DB，求證：△BCD是直角三角形；

（3）在對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P，使得△PDC為等腰三角形？若存在，求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，兩條中線BE，CD相交于點(diǎn)O，則S△DOE：S△DCE=（　�。�

　   A．1：4                B． 1：3                      C．                             1：2 D． 2：3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有六張完全相同的卡片，其正面分別標(biāo)有數(shù)字：﹣2，，π，0，，3.，將它們背面朝上洗勻后，從中隨機(jī)抽取一張卡片，則其正面的數(shù)字為無理數(shù)的概率是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，六個(gè)面上分別標(biāo)有1，2，3，4，5，6；則出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)為1的概率為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


投擲一枚普通的正方體骰子次．

（1）你認(rèn)為下列四種說法中正確的為              （填序號(hào)）；

    ①出現(xiàn)點(diǎn)的概率等于出現(xiàn)點(diǎn)的概率；

    ②投擲次，點(diǎn)一定會(huì)出現(xiàn)次；

    ③投擲前默念幾次“出現(xiàn)點(diǎn)”,投擲結(jié)果出現(xiàn)點(diǎn)的可能性就會(huì)加大；

    ④若只連續(xù)投擲次，出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和不可能等于．

（2）求出現(xiàn)奇數(shù)的概率；

（3）出現(xiàn)點(diǎn)大約有多少次？

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同步練習(xí)冊(cè)答案