如圖,已知AB∥DE,AB=DE,AF=DC,在圖中有
3
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對(duì)全等三角形.
分析:首先根據(jù)AB∥DE可得∠A=∠D,再有條件AB=DE,AF=DC,可證出△ABF≌△DEC,然后再證明△ABC≌△DEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠BCA=∠EFC,EF=CB,進(jìn)而可證明△EFC≌△BCF.
解答:解:∵AB∥DE,
∴∠A=∠D,
在△ABF和△DEC中,
AF=CD
∠A=∠D
AB=DE
,
∴△ABF≌△DEC,
∵AF=CD,
∴AC=DF,
又∵有∠A=∠D,AB=ED,
∴△ABC≌△DEF,
∴∠BCA=∠EFC,EF=CB,
又∵FC=FC,
∴△EFC≌△BCF,
∴有3對(duì)全等的三角形.
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行線的性質(zhì),全等三角形的判定及性質(zhì),關(guān)鍵是熟記判定三角形全等的方法:SSS,AAS,SAS,ASA.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、如圖,已知AB∥DE,∠A=136°,∠C=164°,則∠D的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=DE,BC=EF,∠B=∠E,A、F、C、D在同一條直線上,
(1)求證:EF∥BC;
(2)若AD=10,CF=4,求AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB∥DE,BC∥EF,D,C在AF上,且AD=CF,請(qǐng)補(bǔ)充完整過程,說明△ABC≌△DEF的理由.
∵AB∥DE
∴∠
A
A
=∠
EDF
EDF

∵BC∥EF
∴∠
F
F
=∠
BCA
BCA
  ( 同 理 )
∵AD=CF   (已知)
∴AD+CD=CF+CD
AC
AC
=
DF
DF

在△ABC和△DEF中

∴△ABC≌△DEF
(ASA)
(ASA)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB∥DE,∠B=80°,CM平分∠BCE,求∠DCM的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB∥DE,∠B=80°,CM平分∠BCD,CM⊥CN,垂足為C.求∠NCE的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案