(2013年四川攀枝花6分)先化簡,再求值:,其中a=
解:原式=。
當(dāng)a=時(shí),原式=。
原式除數(shù)括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,約分得到最簡結(jié)果,將a的值代入進(jìn)行二次根式化簡。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若分式中的a、b的值同時(shí)擴(kuò)大到原來的10倍,則分式的值( 。.
A.是原來的20倍B.是原來的10倍 C.是原來的D.不變

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計(jì)算:        

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化簡的結(jié)果為【   】
A.﹣1B.1C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)計(jì)算:;
(2)先簡化,再求值:,其中

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)計(jì)算
(2)先化簡,再求值:,其中

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若分式有意義,則x≠   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


(1)計(jì)算:
(2)計(jì)算:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案