在下圖4×4的正方形網(wǎng)格中，△MNP繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，得到△M1N1P1，則其旋轉(zhuǎn)中心可能是（   ）

A.點(diǎn)A    B.點(diǎn)B     C.點(diǎn)C      D.點(diǎn)D

 

【答案】

B.

【解析】

試題分析：連接PP1、NN1、MM1，分別作PP1、NN1、MM1的垂直平分線，看看三線都過哪個(gè)點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)就是旋轉(zhuǎn)中心．

∵△MNP繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，得到△M1N1P1，

∴連接PP1、NN1、MM1，

作PP1的垂直平分線過B、D、C，

作NN1的垂直平分線過B、A，

作MM1的垂直平分線過B，

∴三條線段的垂直平分線正好都過B，

即旋轉(zhuǎn)中心是B．

故選B．

考點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、在下圖4×4的正方形網(wǎng)格中，△MNP繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，得到△M1N1P1，則其旋轉(zhuǎn)中心可能是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)“構(gòu)造法”是一種重要方法，它沒有固定的模式．要想用好它，需要有敏銳的觀察、豐富的想象、靈活的構(gòu)思．應(yīng)用構(gòu)造法解題的關(guān)鍵有二：一是要有明確的方向，即為什么目的而構(gòu)造；二是要弄清條件的本質(zhì)特點(diǎn)，以便重新進(jìn)行組合．
例：在△ABC中，AB、BC、AC三邊長分別是
5
、
10
、
13
，求這個(gè)三角形的面積．
小輝在解這道題時(shí)，畫一個(gè)正方形網(wǎng)格（每個(gè)正方形的邊長為1），再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)（即的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處），如圖1所示，這樣不需要求的高，借助網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積．圖中的面積，可以看成是一個(gè)的正方形的面積減去三個(gè)小三角形的面積：S△ABC=3×3-
1
2
×3×1-
1
2
×2×1-
1
2
×3×2=
7
2

思維拓展：已知△ABC的邊長分別為
5a
、2
2a
、
17a
(a＞0)，請?jiān)谙聢D所示的正方形網(wǎng)格中（每個(gè)小正方形的邊長為a）畫出相應(yīng)的△ABC，并求出它的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下圖4×4的正方形網(wǎng)格中，△MNP繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，得到△M1N1P1，則其旋轉(zhuǎn)中心可能是

A．點(diǎn)A         B．點(diǎn)B        C．點(diǎn)C        D．點(diǎn)D  

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012年湖南省長沙市九年級上學(xué)期畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試（3）數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

在下圖4×4的正方形網(wǎng)格中，△MNP繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，得到△M1N1P1，則其旋轉(zhuǎn)中心可能是（   ）

A．點(diǎn)A          B．點(diǎn)B         C．點(diǎn)C        D．點(diǎn)D  

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年湖南省長沙市九年級畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷（三）數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

在下圖4×4的正方形網(wǎng)格中，△MNP繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，得到△M1N1P1，則其旋轉(zhuǎn)中心可能是（    ）

A．點(diǎn)A          B．點(diǎn)B         C．點(diǎn)C        D．點(diǎn)D  

 

 

 

 

 

 

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