已知:如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)B的坐標(biāo)為

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,求△AOC的面積;

(3)求使得成立的取值范圍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A (-2,8) .

(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;

(2)若 是這個(gè)反比例函數(shù)圖象上的兩個(gè)點(diǎn),請比較y1,y2 的大小,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小陽在如圖所示的扇形舞臺(tái)上沿O-M-N勻速行走,他從點(diǎn)O出發(fā),沿箭頭所示的方向經(jīng)過點(diǎn)M再走到點(diǎn)N,共用時(shí)70秒.有一臺(tái)攝像機(jī)選擇了一個(gè)固定的位置記錄了小陽的走路過程,設(shè)小陽走路的時(shí)間為t(單位:秒),他與攝像機(jī)的距離為y(單位:米),表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖②,則這個(gè)固定位置可能是圖①中的

A.點(diǎn)Q B.點(diǎn)P C.點(diǎn)M D.點(diǎn)N

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)大附中七年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)先化簡,再求值,其中,

(2)先化簡,再任選一個(gè)適當(dāng)?shù)腶值代入求值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗烏蘭鎮(zhèn)中學(xué)八年級上期末數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

,則代數(shù)式的值為____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級上第三次段測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在反比例函數(shù)圖象的每一支曲線上,y都隨x的增大而減小,則k的范圍( )

A.k>3 B.k>0 C.k<3 D.k<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省徐州市九年級上學(xué)期10月段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•徐州校級月考)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,面積為16cm2的正方形AOBC的邊OA、OB分別在y軸、x軸上,點(diǎn)P在x軸上自左向右運(yùn)動(dòng),連接PA,將PA繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到PD,連接DB,設(shè)PO=xcm.

(1)OA= cm;

(2)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過程中,△PDB的面積可以達(dá)到正方形面積的嗎?若能,請求出x的值;若不能,請說明理由.

(3)連接AB,當(dāng)點(diǎn)P在OB邊上(不含點(diǎn)O、B)運(yùn)動(dòng)時(shí),以點(diǎn)A為圓心、以AB為半徑的圓與△PDB的邊DB相切嗎,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建省泉州市九年級上第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2014秋•南安市期末)一只口袋中放著8只紅球和16只黑球,這兩種球除顏色以外沒有任何其他區(qū)別.從口袋中隨機(jī)取出一個(gè)球,取出這個(gè)球是紅球的概率為

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下列說法正確的是 ( )

A.等腰三角形的兩個(gè)底角相等

B.頂角相等的兩個(gè)等腰三角形全等

C.等腰三角形的高.中線.角平分線互相重合

D.等腰三角形一邊不可以是另一邊的二倍

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