已知AB為⊙O的直徑,AC和AD為弦,AB=2,,AD=1,你能求出∠CAD的度數(shù)嗎?

答案:略
解析:

如圖①、②所示,連結(jié)BC、BD,

AB為直徑,∴∠C=D=90°.

RtABC中,AB=2,

,∴∠CAB=45°.

RtABD中,AD=1AB=2,

,∴∠DAB=60°,

∴∠CAD=DAB+∠CAB=60°+45°=105°,

或∠CAD=DAB-∠CAB=15°.

∴∠CAD的度數(shù)為15°或105°.


提示:

本題沒有出現(xiàn)圖形,從題設(shè)來看,我們應(yīng)考慮到ACAD在直徑AB的同側(cè)和兩側(cè)兩種情況,然后構(gòu)造直角三角形便可解.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB為⊙O的直徑,PA,PC是⊙O的切線,A,C為切點(diǎn),∠BAC=30°.
(Ⅰ)求∠P的大��;
(Ⅱ)若AB=2,求PA的長(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖,已知AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C為圓心,CD為半徑的圓與⊙O相交于P,Q兩點(diǎn),弦PQ交CD于E,則PE•EQ的值是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知AB為⊙O的直徑,C、D是直徑AB同側(cè)圓周上兩點(diǎn),且弧CD=弧BD,過D作DE⊥AC于點(diǎn)E,求證:DE是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沙市區(qū)一模)如圖,已知AB為⊙O的直徑,PA與⊙O相切與點(diǎn)A,線段OP與弦AC垂直并相交于點(diǎn)D,OP與⊙O相交于點(diǎn)E,連接BC.
(1)求證:△PAD∽△ABC;
(2)若PA=10,AD=6,求AB和PE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB為半圓的直徑,弦AD、BC相交于M,點(diǎn)E在AM上,且∠CEM=∠B,AB=1,則cos∠AMC的值等于線段( �。┑拈L.

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同步練習(xí)冊答案
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