某實驗中學八年級甲、乙兩班分別選5名同學參加“學雷鋒讀書活動”演講比賽,其預賽成績如圖所示:
(1)根據(jù)上圖填寫下表:
平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
甲班8.58.5
乙班8.5101.6
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)你認為哪班的成績較好?并說明你的理由;
(3)乙班小明說:“我的成績是中等水平”,你知道他是幾號選手?為什么?

解:(1)甲班的眾數(shù)是8.5;
方差是:[(8.5-8.5)2+(7.5-8.5)2+(8-8.5)2+(8.5-8.5)2+(1.0-8.5)2]=0.7.
把乙班的成績從小到大排列,最中間的數(shù)是8,則中位數(shù)是8;
(2)從平均數(shù)看,因兩班平均數(shù)相同,則甲、乙班的成績一樣好;
從中位數(shù)看,甲的中位數(shù)高,所以甲班的成績較好;
從眾數(shù)看,乙班的分數(shù)高,所以乙班成績較好;
從方差看,甲班的方差小,所以甲班的成績更穩(wěn)定;
(3)因為乙班的成績的中位數(shù)是8,所以小明的成績是8分,則小明是5號選手.
分析:(1)根據(jù)眾數(shù)、方差和中位數(shù)的定義及公式分別進行解答即可;
(2)從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差四個角度分別進行分析即可;
(3)根據(jù)中位數(shù)的定義即可得出答案;
點評:此題考查了方差、平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù):一般地設n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•宜春模擬)某實驗中學八年級甲、乙兩班分別選5名同學參加“學雷鋒讀書活動”演講比賽,其預賽成績如圖所示:
(1)根據(jù)上圖填寫下表:
平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差
甲班 8.5 8.5
乙班 8.5 10 1.6
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)你認為哪班的成績較好?并說明你的理由;
(3)乙班小明說:“我的成績是中等水平”,你知道他是幾號選手?為什么?

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