如圖所示,已知二次函數(shù)與坐標軸分別交于A、D、B三點,頂點為C。【原創(chuàng)】
(1)求tan∠BAC
(2)在y軸上是否存在一點P,使得△DOP與△ABC相似,如果存在,求出點P的坐標,如果不存在,說明理由。
(3)Q是拋物線上一動點,使得以A、B、C、Q為端點的四邊形是一個梯形,請直接寫出滿足條件的Q點的坐標。(不要求寫出解題過程)
解:(1)把y=0代入,得。
解得
即A(3,0),D(-1,0)
把x=0代入,得y=3
∴B(0,3)
把x=1代入
y=4,即C(1,4)。
過點C作CE⊥y軸,垂足為E。
∵△AOB和△BCE都是等腰直角三角形
∴∠ABC=90°且BC=,AB=。
∴tan∠BAC=。。。。。4分
(2)①P在原點時,
∵PD=1,BP=3,∠BPD=∠ABC,且
即△DOP∽△ABC。。。。。。。。。。。。。。。。2分
②當P在y軸負半軸時,設P(0,a)
由①知∠DBP=∠BAC。
∴只需∠BDP=Rt∠即可。
此時,易證△BDO∽△DOP
∴
∴OP=
∴P(0,)。。。。。。。。。。。。。。。。2分
②當P在y軸正半軸時,顯然△BDP不可能為Rt△。
∴所以滿足題意的P點為(0,0)或(0,)。
(3)(-2,-5),(4,-5),(2,3)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(1)如圖1,在等邊△ABC中,點M是邊BC上的任意一點(不含端點B、C),聯(lián)結AM,以AM為邊作等邊△AMN,聯(lián)結CN.求證:∠ABC=∠ACN.
【類比探究】
(2)如圖2,在等邊△ABC中,點M是邊BC延長線上的任意一點(不含端點C),其它條件不變,(1)中結論∠ABC=∠ACN還成立嗎?請說明理由.
【拓展延伸】
(3)如圖3,在等腰△ABC中,BA=BC,點M是邊BC上的任意一點(不含端點B、C),聯(lián)結AM,以AM為邊作等腰△AMN,使頂角∠AMN=∠ABC.聯(lián)結CN.試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知△ABC,用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)作∠ABC的平分線BD交AC于點D;
(2)作線段BD的垂直平分線交AB于點E,交BC于點F。由(1)(2)可得,你發(fā)現(xiàn)了BEDF是什么四邊形?(原創(chuàng))
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
古希臘數(shù)學家丟番圖(公元250年前后)在《算術》中就提到了一元二次方程的問題,不過當時古希臘人還沒有尋求到它的求根公式,只能用圖解等方法來求解。在歐幾里得的《幾何原本》中,形如(a>0,b>0)的方程的圖解法是:以和b為兩直角邊做Rt△ABC,再在斜邊上截取BD=,則AD的長就是所求方程的解。
(1)請利用所給的線段和線段b,作出方程的解。
(2)說說上述求法的不足之處
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,現(xiàn)在AC為軸旋轉一周得到一個圓錐。則該圓錐的側面積為 ( )
(A)130π (B)90π (C)25π (D)65π
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知⊙O的半徑為R,C、D是直徑AB的同側圓周上的兩點,弧AC的度數(shù)為100°弧BC=2弧BD,動點P在線段AB上,則PC+PD的最小值為 ( )(原創(chuàng))
A.R B.R C.R D.R
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