計(jì)算：
（1）
3
4
-（-3）2×（
1
9
-
1
3
）                
（2）（-2）2×[18-（-3）×2]÷4．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答： 解：（1）原式=
3
4
-9×（
1
9
-
1
3
）=
3
4
-1+3=2
3
4
；
（2）原式=4×（18+6）×
1
4
=24．
點(diǎn)評：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，A點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，3），B是x軸上的動(dòng)點(diǎn)．把點(diǎn)B繞著點(diǎn)A向逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°
得到點(diǎn)C．
（1）如圖1，若點(diǎn)C在y軸上，此時(shí)，點(diǎn)C的坐標(biāo)是
 
；如圖2，若點(diǎn)C在x軸上，此時(shí)，點(diǎn)C的坐標(biāo)是
 
；
（2）根據(jù)（1）中觀察和計(jì)算，請你猜想一般情況下點(diǎn)C的縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)之間有什么關(guān)系？如果還是猜不出來，可以再畫出特殊情形觀察，你的猜想是
 
；如果點(diǎn)C在第一象限，你能證明自己的猜想嗎？試一試！
（3）連接OC，當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到何處時(shí)，OC有最小值？并求出OC的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列方程是一元二次方程的是（　�。�
A、x2+2=0
B、x2+y+6=0
C、x2+
1
x
=3
D、y2-2x-1=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)多項(xiàng)式減去x2+14x-6，小紅誤當(dāng)成了加法算式，結(jié)果得到2x2-x+3，正確的結(jié)果應(yīng)該是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知代數(shù)式2mx2-3x+4y-1與x2+nx+y的和與字母x的取值無關(guān)，其中m、n是常數(shù)，那么mn=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各對數(shù)中，數(shù)值相等的是（　　）
A、-2+3與|-2|+|3|
B、-（-3）與-|-3|
C、23與32
D、2÷
1
3
與2×3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
2
5
x2yn與
1
3
x2y3是同類項(xiàng)，則 n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公司為了獲取一種電子產(chǎn)品的銷售信息，對這種產(chǎn)品進(jìn)行了試銷（銷售單價(jià)不高于70元，且銷售單價(jià)為正整數(shù)），得到如下數(shù)據(jù)：
銷售單價(jià)x（元）5051525354
每天的銷售數(shù)量y（件）200190180170160
（1）把上表中x，y的各組對應(yīng)值作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)，在下列直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn)，猜想y與x的關(guān)系是我們學(xué)過的哪種函數(shù)，并求出函數(shù)關(guān)系式；
（2）若每件電子產(chǎn)品的成本是40元，為了追求利潤的最大化，請你幫助該公司策劃，當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí)，可使每天的銷售利潤最大，最大利潤為多少元？
（3）請直接寫出：當(dāng)銷售單價(jià)在什么范圍內(nèi)時(shí)，可使每天的銷售利潤不低于2000元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，G、H分別是⊙O的弦AB，CD的中點(diǎn)，OG=OH，求證：
AB
=
CD
．

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同步練習(xí)冊答案