(2006•黃石)學(xué)生李楊從家里到學(xué)校只能乘106路或108路公共汽車,他對(duì)這兩路車途中所需時(shí)間分別做了14次統(tǒng)計(jì),并列成下表:
106路
時(shí)間(分)  2025 30 35 40 45 
 次數(shù) 1 1 3 6 1 2
108路
時(shí)間(分)  2025 30 35 40 45 
 次數(shù) 2 1 3 4 3 1
(1)若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車,學(xué)校7點(diǎn)10分上課,則請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)知識(shí)為李楊選擇合理的一路車;
(2)若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車,學(xué)校7點(diǎn)上課,則乘哪路車合適并說明理由;
(3)若在(2)中選擇了A路車,已知A路車僅有車況等級(jí)為上、中、下的3輛車,李楊采取的策略是:放過第一輛,若第二輛比第一輛好,則乘第二輛,否則乘第三輛.在不考慮時(shí)間的情況下,李楊乘上等車的頻率有多大?
【答案】分析:(1)對(duì)表中兩路車的時(shí)間求平均數(shù),比較可得;
(2)借助頻數(shù)比較,選擇頻數(shù)大的一路車;
(3)根據(jù)頻率的計(jì)算方法,結(jié)合題意分別進(jìn)行計(jì)算可得答案.
解答:解:(1)=,=,又乘這兩路車均可在7點(diǎn)10分到達(dá)學(xué)校,因此,應(yīng)選擇108路車;(6分)

(2)由表可知,要在7點(diǎn)之前到校,李楊每次乘車時(shí)間不能超過35分鐘,而106路、108路車途中所需時(shí)間不超過35分鐘的頻數(shù)分別為11和10;因此,選擇106路合適;

(3)1、若第一輛車為上等車,
①第二輛為中等車,則乘下等車;
②第二輛為下等車,則乘中等車;
2、若第一輛車為中等車,
①第二輛為上等車,則乘上等車;
②第二輛為下等車,則乘上等車;
3、若第一輛車為下等車,
①第二輛為上等車,則乘上等車;
②第二輛為中等車,則乘中等車;
因此李楊乘上等車的頻率為=
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布表的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.
利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•黃石)如圖,EF為磁湖中間的杭州路的一段,C為路右側(cè)湖中鯰魚墩中心,磁湖中學(xué)初三(2)班課外興趣小組為測(cè)量鯰魚墩中心與杭州路之間的距離,他們先在杭州路A處測(cè)得∠CAE=α°,再向前走a米到B處測(cè)得∠CBE=β度.求出鯰魚墩中心與杭州路之間的距離.

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