小明用圖中所示的扇形紙片作一個圓錐的側(cè)面，已知扇形的半徑為5cm，弧長是cm，那么這個的圓錐的高是
A．4cmB．6cmC．8cmD．2cm
A.

試題分析：設(shè)圓錐的底面半徑是r，則2πr=6π，
解得：r=3，
則圓錐的高是：cm．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，AB為⊙O直徑，C、D為⊙O上不同于A、B的兩點，∠ABD=2∠BAC，連接CD.過點C作CE⊥DB，垂足為E，直線AB與CE相交于F點.
（1）求證：CF為⊙O的切線；
（2）當(dāng)BF=5,時，求BD的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀材料：
已知，如圖（1），在面積為S的△ABC中， BC=a,AC="b," AB=c,內(nèi)切圓O的半徑為r.連接OA、OB、OC，△ABC被劃分為三個小三角形．
∵ .
∴．

（1）類比推理：若面積為S的四邊形ABCD存在內(nèi)切圓（與各邊都相切的圓），如圖（2），各邊長分別為AB=a，BC=b，CD=c，AD=d，求四邊形的內(nèi)切圓半徑r；
（2）理解應(yīng)用：如圖(3)，在等腰梯形ABCD中，AB∥DC，AB=21，CD=11，AD=13，⊙O1與⊙O2分別為△ABD與△BCD的內(nèi)切圓，設(shè)它們的半徑分別為r1和r2，求的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，△ABC是等邊三角形，⊙O過點B，C，且與BA，CA的延長線分別交于點D，E，弦DF∥AC，EF的延長線交BC的延長線于點G．
（1）求證：△BEF是等邊三角形；
（2）若BA=4，CG=2，求BF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，是某公園的一角，∠AOB=90°，的半徑OA長是6米，點C是OA的中點，點D在上，CD∥OB，則圖中草坪區(qū)（陰影部分）的面積是（　　）
A．（3π+）米B．（π+）米C．（3π+9）米D．（π﹣9）米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知半徑為1的圓的圓心為M(0，1)，點B(0，2)，A是x軸負(fù)半軸上的一點，D是OA的中點，AB交⊙M于點C．若四邊形BCDM為平行四邊形，則sin∠ABD＝     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB為⊙O直徑，弦CD⊥AB于E，則下面結(jié)論中錯誤的是（　�。�
A．CE＝DEB．＝C．∠BAC＝∠BADD．OE=BE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，△ABC中，∠BAC=60°，∠ABC=45°，AB=2，D是線段BC上的一個動點，以AD為直徑畫⊙O分別交AB，AC于E，F(xiàn)，連接EF，則線段EF長度的最小值為     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用一把帶有刻度的直尺，①可以畫出兩條平行的直線與b，如圖⑴；②可以畫出∠AOB的平分線OP，如圖⑵所示；③可以檢驗工件的凹面是否為半圓，如圖⑶所示；④可以量出一個圓的半徑，如圖⑷所示．這四種說法正確的個數(shù)有                 （    ）
A．4個B．3個C．2個D．1個

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同步練習(xí)冊答案