若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),⊙A的半徑5,則點(diǎn)P(6,3)的位置為( )
A.P在⊙A內(nèi)
B.P在⊙A上
C.P在⊙A外
D.無法確定
【答案】分析:作輔助線構(gòu)成直角三角形,通過勾股定理將AP的長求出,然后與⊙A的半徑進(jìn)行比較來確定點(diǎn)P與⊙A的位置關(guān)系.
若AP的長大于半徑,則P在⊙A外;
若AP的長等于半徑,則P在⊙A上;
若AP的長小于半徑,則P在⊙A內(nèi).
解答:解:畫出平面直角坐標(biāo)系中A點(diǎn)和P點(diǎn),連接AP,過A點(diǎn)作x軸的垂線,過P點(diǎn)作y軸的垂線交于B點(diǎn),
則AB=4-3=1,BP=6-3=3.
在直角三角形ABP中,根據(jù)勾股定理AP=<5,
故P在⊙A內(nèi).
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用勾股定理將AP的長求出,然后與半徑的長進(jìn)行比較,從而確定點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形ABCD的對(duì)角線BD經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的邊分別平行于坐標(biāo)軸,點(diǎn)C在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,-2),則k的值為( 。
A、-2B、4C、3D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸相交于點(diǎn)A、B,與y軸的負(fù)半軸相交于點(diǎn)C,若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-3),且BO=CO,
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)求當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•銅仁地區(qū))如圖已知:直線y=-x+3交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、B、C(1,0)三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,0),在直線y=-x+3上有一點(diǎn)P,使△ABO與△ADP相似,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,在x軸下方的拋物線上,是否存在點(diǎn)E,使△ADE的面積等于四邊形APCE的面積?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•鄂州)已知正比例函數(shù)y=-4x與反比例函數(shù)y=
kx
的圖象交于A、B兩點(diǎn),若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(x,4),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
(1,-4)
(1,-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若A、B兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,且點(diǎn)A在雙曲線y=-
1
2x
上,點(diǎn)B在直線y=x+8上,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,-n),則
1
n
+
1
m
的值為
-16
-16

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