【題目】學(xué)校準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一款女生校服,對(duì)全校女生喜歡的顏色進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)如下表所示:

顏色

黃色

綠色

白色

紫色

紅色

學(xué)生人數(shù)

100

180

220

80

750

學(xué)校決定采用紅色,可用來(lái)解釋這一現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)知識(shí)是(  )

A. 平均 B. 中位數(shù) C. 眾數(shù) D. 方差

【答案】C

【解析】喜歡紅色的學(xué)生最多,是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖所示,∠ABD和∠BDC的平分線交于E,BE交CD于點(diǎn)F,∠1+∠2=90°.
(1)求證:AB∥CD;
(2)試探究∠2與∠3的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由2x﹣y=1,可以得到用x表示y的式子是(
A.y=1﹣2x
B.y=2x﹣1
C.y=2x+1
D.y=﹣2x﹣1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,定義a*b=a(a+b)+b,已知a*4=25,則實(shí)數(shù)a的值是____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一般地,n個(gè)相同的因數(shù)a相乘aa…a,記為an , 如2×2×2=23=8,此時(shí),3叫做以2為底8的對(duì)數(shù),記為log28(即log28=3).一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對(duì)數(shù),記為lognb(即lognb).如34=81,則4叫做以3為底81的對(duì)數(shù),記為log381(即log381=4).
(1)計(jì)算下列各對(duì)數(shù)的值:log24=;log216=;log264=
(2)觀察(1)中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系式,log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式;
(3)由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎?
(4)根據(jù)冪的運(yùn)算法則:anam=an+m以及對(duì)數(shù)的含義說(shuō)明上述結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,過(guò)點(diǎn)BBDAC于點(diǎn)D,過(guò)DDEBC,且DE=CD,連接CE

(1)求證:△CDE為等邊三角形;

(2)請(qǐng)連接BE,若AB=4,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知a>b,則下列不等式中正確的是(
A.﹣3a>﹣3b
B.﹣ >﹣
C.3﹣a>3﹣b
D.a﹣3>b﹣3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P

(1)若A(﹣2,0),C(0,﹣4)

①求拋物線的解析式;

②在①的情況下,若點(diǎn)P在第四象限運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D(0,﹣2),以BD、BP為鄰邊作平行四邊形BDQP,求平行四邊形BDQP面積的取值范圍.

(2)若點(diǎn)P在第一象限運(yùn)動(dòng),且a<0,連接AP、BP分別交y軸于點(diǎn)E、F,則問(wèn) 是否與a,c有關(guān)?若有關(guān),用a,c表示該比值;若無(wú)關(guān),求出該比值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=kx-2,若y隨x的增大而減小,則該函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)哪些象限( )

A二、三、四 B一、二、三 C一、三、四 D一、二、四

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