二次根式有意義，則的取值范圍是        

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


圖(①)的等臂天平呈平衡狀態(tài),其中左側(cè)秤盤有一袋石頭,右側(cè)秤盤有一袋石頭和2個(gè)各10克的砝碼.將左側(cè)袋中一顆石頭移至右側(cè)秤盤,并拿走右側(cè)秤盤的1個(gè)砝碼后,天平仍呈平衡狀態(tài),如圖(②)所示.求被移動(dòng)石頭的質(zhì)量為多少克

(　　)

A.5         B.10            C.15            D.20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算結(jié)果是(      )

A．0　　　       B．1　　　　   C．－1　　　      D．x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，△ABC中∠ABC=45° , tan∠ACB=,BC=5;

（1）求AB、AC的長(zhǎng)(4分)

（2）若點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)為等腰三角形時(shí)，求CD的長(zhǎng)(5分)．

（3）若點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，在直線上是否存在點(diǎn)，使OA∥DE、且以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？如果存在，直接寫出的值；如果不存在，請(qǐng)說明理由．(5分)

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估計(jì)的運(yùn)算結(jié)果應(yīng)在（   ）

A、1到2之間         B、2到3之間      C、3到4之間         D、4到5之間

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已知一個(gè)直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3和4，則第三邊長(zhǎng)是    　   

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如圖，AD∥BC，AE∥CD，BD平分∠ABC，求證AB=CE.

 

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如圖，⊙O的半徑為6，AB是⊙O的直徑，C、D是AB的三等分點(diǎn)，∠ECB=∠FDB=60°，則圖中陰影部分的面積是                 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式：x4－4=          

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