【題目】如圖,拋物線(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A(﹣5,0)和點(diǎn)B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)E為x軸下方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)S△ABE=S△ABC時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點(diǎn)P,使∠BAP=∠CAE?若存在,求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1);(2)E(﹣2,﹣5);(3)或.
【解析】(1)把A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式,可得:,解得:,∴拋物線解析式為;
(2)在中,令x=0可得y=﹣5,∴C(0,﹣5),∵S△ABE=S△ABC,且E點(diǎn)在x軸下方,∴E點(diǎn)縱坐標(biāo)和C點(diǎn)縱坐標(biāo)相同,當(dāng)y=﹣5時(shí),代入可得,解得x=﹣2或x=0(舍去),∴E點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,﹣5);
(3)假設(shè)存在滿足條件的P點(diǎn),其坐標(biāo)為(m,),如圖,連接AP、CE、AE,過E作ED⊥AC于點(diǎn)D,過P作PQ⊥x軸于點(diǎn)Q,則AQ=AO+OQ=5+m,PQ=,在Rt△AOC中,OA=OC=5,則AC=,∠ACO=∠DCE=45°,由(2)可得EC=2,在Rt△EDC中,可得DE=DC=,∴AD=AC﹣DC==.當(dāng)∠BAP=∠CAE時(shí),則△EDA∽△PQA,∴,即,∴或;
①當(dāng)時(shí),整理可得,解得m=或m=﹣5(與A點(diǎn)重合,舍去);
②當(dāng)時(shí),整理可得,解得m=或m=﹣5(與A點(diǎn)重合,舍去),∴存在滿足條件的點(diǎn)P,其橫坐標(biāo)為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=60°,D是三角形外一點(diǎn),且BD=CD,AD與BC交于一點(diǎn)E,∠BDC=120°,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.AD垂直平分BC
B.AB=2BD
C.∠ACD=90°
D.△ABD≌△ACD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)市教育局倡導(dǎo)的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,全校學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng).為了進(jìn)一步了解學(xué)校九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師在九年級(jí)800名學(xué)生中隨機(jī)抽取50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,如下所示:
組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 80≤x<100 | 6 |
第2組 | 100≤x<120 | 8 |
第3組 | 120≤x<140 | a |
第4組 | 140≤x<160 | 18 |
第5組 | 160≤x<180 | 6 |
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的a=;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第組;
(4)若九年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達(dá)標(biāo)要求是:x<120為不合格;120≤x<140為合格;140≤x<160為良;x≥160為優(yōu).根據(jù)以上信息,請(qǐng)你估算學(xué)校九年級(jí)同學(xué)一分鐘跳繩次數(shù)為優(yōu)的人數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,點(diǎn)F是高AD和BE的交點(diǎn),∠CAD=30°,CD=4,求線段BF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球與月球的平均距離為384 000km,將384 000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.3.84×103
B.3.84×104
C.3.84×105
D.3.84×106
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