（2009•廣安）一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2cm、5cm，則它的周長(zhǎng)為    cm．
【答案】分析：本題沒(méi)有明確說(shuō)明已知的邊長(zhǎng)那一條是腰長(zhǎng)，所以需要分兩種情況討論．
解答：解：①腰長(zhǎng)為5時(shí)，三邊為5、5、2，滿足三角形的性質(zhì)，周長(zhǎng)=5+5+2=12cm；
②腰長(zhǎng)為2cm時(shí)，
∵2+2=4＜5，
∴不滿足構(gòu)成三角形．因此周長(zhǎng)為12cm．
故填12．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系；已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況，分類(lèi)進(jìn)行討論，還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答，這點(diǎn)非常重要，也是解題的關(guān)鍵．
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（2009•廣安）如圖，一扇形紙扇完全打開(kāi)后，外側(cè)兩竹條AB和AC的夾角為120°，AB長(zhǎng)為30cm，貼紙部分的寬為20cm，則貼紙部分的面積為    cm2．

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（2009•廣安）在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，九年級(jí)（1）班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測(cè)量校園內(nèi)一棵大樹(shù)（如圖）的高度，設(shè)計(jì)的方案及測(cè)量數(shù)據(jù)如下：
（1）在大樹(shù)前的平地上選擇一點(diǎn)A，測(cè)得由點(diǎn)A看大樹(shù)頂端C的仰角為35°；
（2）在點(diǎn)A和大樹(shù)之間選擇一點(diǎn)B（A，B，D在同一直線上），測(cè)得由點(diǎn)B看大樹(shù)頂端C的仰角恰好為45°；
（3）量出A，B兩點(diǎn)間的距離為4.5米．
請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹(shù)CD的高度．（精確到0.1米）（可能用到的參考數(shù)據(jù)：sin35°≈0.57，cos35°≈0.82，tan35°≈0.70）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《概率》（07）（解析版） 題型：解答題

（2009•廣安）有不透明的甲、乙兩個(gè)口袋，甲口袋裝有3張完全相同的卡片，標(biāo)的數(shù)分別是-1，2，-3，乙口袋裝有4張完全相同的卡片，標(biāo)的數(shù)分別是1，-2，-3，4．現(xiàn)隨機(jī)從甲袋中抽取一張將數(shù)記為x，從乙袋中抽取一張將數(shù)記為y．
（1）請(qǐng)你用樹(shù)狀圖或列表法求出從兩個(gè)口袋中所抽取卡片的數(shù)組成的對(duì)應(yīng)點(diǎn)（x，y）落在第二象限的概率；
（2）直接寫(xiě)出其中所有點(diǎn)（x，y）落在函數(shù)y=x2圖象上的概率．

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A．調(diào)查我市市民對(duì)甲型H1N1流感的了解宜采用全面調(diào)查
B．描述一周內(nèi)每天最高氣溫變化情況宜采用直方圖
C．方差可以衡量樣本和總體波動(dòng)的大小
D．打開(kāi)電視機(jī)正在播放動(dòng)畫(huà)片是必然事件

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